《土壤的形成》教案.docVIP

《土壤的形成》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道土壤是由岩石变化而成的。知道空气、水份、植物、动物等是土壤形成和变化的主要原因。知道岩石和土壤构成了陆地的表层。 2、培养学生的阅读能力和分析归纳概括能力。 （二）过程与方法 1、连续一个月对月相土壤进行观察，把数据记录下来分析。 2、收集资料，了解更多关于土壤的知识。 （三）情感态度与价值观 1、愿意与同学合作与交流，互相配合完成实验任务。 2、培养学生对土壤和岩石等自然事物产生亲近和探究的欲望。 二、教学重点 1、知道空气、水份、植物、动物等是土壤形成和变化的主要原因。 2、知道岩石和土壤构成了陆地的表层。 三、教学难点 1、知道岩石和土壤构成了陆地的表层。 2、理解土壤与植物的关系。 四、课时安排 0.5课时 五、教学准备 有关土壤形成原因的课件或动画、 文字资料。 六、教学过程 新课导入： 1、谈话：同学们，在我们生活的地球上，覆盖着的除了坚硬的岩石，还有什么呢？让学生思考在地球的表面除了岩石之外，还有土壤。 2、讲述：今天我们来研究土壤是怎样形成的？ 新课讲解： 一、活动一：研究土壤的形成 1、提问：你知道土壤是怎样形成的吗？ 2、讲述：土壤的形成原因。 大块岩石崩解成小块，小块再变成碎屑，并且逐渐变化为土壤。 3、组织学生阅读课文内容，理解土壤的形成原因。 4、提问：是什么力量使大块岩石逐渐崩解的？ 5、播