浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学下册 《3.5叶的蒸腾作用和结构》课件 浙教版.pptVIP

* 叶的蒸腾作用和结构 选取一盆正处于生长旺盛期的植物，用一透明的塑料袋将邻近的叶片包扎起来，对该植物浇水后，置于阳光下照射。过一段时间，你将会看到哪些现象？ 观察： 现象：塑料袋内有水珠出现 问题： 塑料袋内的水珠是哪里来的？ 结论：植物的叶具有蒸腾作用 根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用 散发出去的。 蒸腾作用： 叶片将植物体内的水以气体的形式向外界环境散发的过程。 蒸腾作用的意义： 1。在高温时降低叶片的温度 2。是根吸水的动力 3。有利于溶解在水中的无机盐 在植物体体内的运输 探究：蒸腾作用强弱与哪些因素有关 1。建立假设： （1）可能与光照的强度有关 （2）可能与温度有关 （3）可能与湿度有关 （4）可能与空气流动速度有关 2。实验： 一般情况下，气孔 周围如果湿度大、 气温低、光照弱， 则蒸腾作用就弱； 湿度小、气温高、 光照强，则蒸腾 作用就强。 实验观察1： ①选取一张生长旺盛的蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干。 ②将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸，相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定。 ③观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸的颜色变化。哪一张纸先变色？哪一张纸的颜色会深一点？ 结论：水是从叶的上下表皮中散发出来的，而且，