三年级数学下册《智慧广场》解决问题的策略—逆推课件 青岛版六三制.pptVIP

解决问题的策略——逆推 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 已经卖了一半，又 加上10升，现在桶 里有28升。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 已经卖了一半，　 又加上10升，　 现在桶里有28升。　 桶里原来有多少升豆浆？ 二、合作探究 桶里原来有多少升豆浆？ 示意图 继续 线段图 用画图的方法，先整理一下条件和问题，再解答。试试看！ 已经卖了一半， 又加上10升，　 现在桶里有28升。　 二、合作探究 卖出一半 加入10升 桶里原来有多少升豆浆？ 已经卖了一半， 又加上10升，　 现在桶里有28升。　 示意图： （ ） 二、合作探究 我们试着从结果出发，倒着想看看能不能找到答案？ 原有？升 ÷2 卖了一半 现有28升 ＋10 从哪儿开始想起呢？ 事情发生的顺序是： 再倒过来进行推算： 28 - 10 × 2 = 18 × 2 = 36 答：桶里原来有 36 升豆浆。 原来？升 二、合作探究 卖出一半 加入10升 现在28升 桶里原来有多少升豆浆？ 已经卖了一半， 又加上10升，　 现在桶里有28升。　 线段图： 二、合作探究 我们试着从结果出发，倒着想看看能不能找到答案？ （ ） 原有？升 ÷2 卖了一半 现有28升 ＋10 事情发生的顺序是： 再倒过来进行推算： 28 - 10 × 2 = 18 × 2 = 36 答：桶里原来有 36 升豆浆。 三、自主练习 原来（ ）张 （ ） 还剩18张 （ ） （ ） （ ） （ ） +20 -32 +32 50 -20 30 ？ 1.张军原有一些卡片，后来又收集了20张；送给李明 32张后，还剩18张。张军原来有多少张卡片？ 18 + 32 -20 ＝ 50 - 20 答：张军原来有 30 张卡片。　 ＝ 30（张） 三、自主练习 2.307路公交车到达A站后，下去8位乘客，又上来12位乘客， 这时车上有24位乘客。到达A站前车上原有多少乘客？ 答：车上原有 20 位乘客。　　 原来（ ）位 （ ） 还剩24位 （ ） （ ） （ ） （ ） －8 +12 －12 12 +8 20 ？ 24 - 12 ＋ 8 ＝ 12 ＋ 8 ＝ 20（位） 三、自主练习 3.一个抽屉里放着若干玻璃球，每次拿出其中的一半， 这样重复操作3次，这时抽屉里还剩5个。抽屉里原 有多少个玻璃球？ 5 × 2 × 2 × 2　 原有（ ）个 （ ） （ ） （ ） ÷ 2 20 × 2 40 ？ （ ） （ ） （ ） ÷ 2 10 × 2 还剩5个 （ ） （ ） ÷ 2 × 2 ＝ 20×2　　 ＝ 10 × 2 × 2 答：抽屉里原有 20 个玻璃球。　　 ＝ 40（个）　 三、自主练习 4. 小东、小刚、小华共有36张贴画。如果小东给小刚5张，小刚再给小华6张，那么他们三人的贴画同样多。小刚原来有几张贴画？ 小东 小刚 小华 36张 36 ÷ 3 + 6 – 5 = 13（张） 答：小刚原来有 13 张。　　 三、自主练习 你知道吗？ 早在1000多年前，我国唐代 数学家张遂就对“逆推”这种策略 进行了深入的研究。他还以当时 著名诗人李白为题材作了“李白 喝酒”的诗，有兴趣的同学课后 可以查阅相关资料研究一下。