2019-2020年福建专用高考数学总复习4.5两角和与差的正弦余弦与正切公式讲义文新人教A版.pptVIP

-*- 考点一 考点二 考点三 B C D -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 公式运用中角的变换 C -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考已知一个角或两个角的三角函数值,求另一角的三角函数值的一般思路是什么? 解题心得1.求角的三角函数值的一般思路是把“所求角”用“已知角”表示. (1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式; (2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,再应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”. -*- 考点一 考点二 考点三 A -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 1.解决三角函数问题要重视三角函数的“三变”:“三变”是指“变角、变名、变式”.变角:对角的分拆要尽可能化成同角、余角、补角、特殊角;变名:尽可能减少函数名称;变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等. 2.三角函数式的化简要遵循“三看”原则: 一看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,灵活使用公式;二看函数名称之间的差异,确定使用的公式,常见的有“切化弦”;三看结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”“遇到根式一般要升幂”等. -*- 考点一 考点二 考点三 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 专题四 4.5　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 4.5　两角和与差的正弦、余弦 与正切公式 -*- -*- 知识梳理 考点自测 1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式 -*- 知识梳理 考点自测 2.二倍角公式 sin 2α=　　　　　　　　;? cos 2α=　　　　　　=　　　　　　=　　　　　;? 2sin αcos α cos2α-sin2α 2cos2α-1 1-2sin2α -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 × × √ × × -*- 知识梳理 考点自测 A -*- 知识梳理 考点自测 D -*- 知识梳理 考点自测 4.(2017全国Ⅱ,文13)函数f(x)=2cos x+sin x的最大值为　　　　. 5.(2017辽宁抚顺重点校一模,文13) sin 63°cos 18°+cos 63°cos 108°=　　　　　.? -*- 考点一 考点二 考点三 公式的基本应用 A -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考在应用三角函数公式时应注意什么? 解题心得三角函数公式对使公式有意义的任意角都成立.使用中要注意观察角之间的和、差、倍、互补、互余等关系. -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 公式的逆用及变用 B B B -*- 考点一 考点二 考点三 -*