语言发展迟缓的孩子FE1C组名风铃草.pptVIP

語言發展遲緩的孩子 語言發展遲緩 定義：凡是兒童具有口語理解、表達或溝通上之障礙或遲緩者屬之。其障礙內容包括：構音、語暢、語意、語法及語用等方面。 語言發展有下列一種或多種情形： （1）語言發展的起步較晚。 （2）發展的進度較慢。 （3）發展的程度較正常兒童低下。 語言發展可以分為理解以及表達。小朋友的理解力通常比表達能力好一點，而語言理解以及表達的遲緩度不一定是相同的。隨著小朋友成長，他們說出的句子會越來越長，越來越複雜。 語言發展遲緩的原因與影響 發展遲緩可分為單純性說話或語言發展遲緩和廣泛性發展遲緩。（又全面性發展遲緩）。 音韻缺失： 有時這類孩子也會省略聲母，有時孩子會把所有不同的音發成同樣的音。如果把這些會漏掉的字放在字首或字的中間時 ，孩子可能輕易就能發出正確的音。擺在字尾時，卻會容易漏掉。 聽知覺記憶缺失： 聽知覺記憶記缺失是由於他們的大腦沒特定的部位儲存記憶。即使你將指令重複很多遍，孩子還是無法明白。 一般的兒童語言發展： （1）哭聲和愉悅聲：幾乎每一個新生兒都有發聲的能力，而父母對嬰兒不舒服時的哭聲及快樂時的愉悅聲有適當的反應，是鼓勵幼兒語言發展的第一步。 （2）牙牙學語：約在二至四個月左右開始出現，嬰幼兒會發出一些簡單但無意義的聲音。 失聽的嬰兒也有此一階段，但因聽不到自己的聲音回饋而日益減少發聲。