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1 教学目标: 1、 知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停的做无规则运动 2、 能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释 3、 知道分子热运动的快慢与温度的关系 4、 知道分子间存在作用力 学习重难点: 重点 分子动理论的初步知识 难点 分子间的相互作用力 水由很多水分子组成 (2014?茂名)将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图)这一现象说明( ) A.分子在做无规则运动 B.分子间存在扩散现象 C.分子间存在斥力来 D.分子间存在引力 (1)物质由大量的分子.原子构成。 (2)扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地做热运动。 (3)分子间存在引力和斥力。 * * 第十三章 内能 创设情景,明确目标 ??? 我们生活的世界中, 充满着各种各样的物质。 在远古时代,人们就猜 想物质是由很多很小的 微粒组成的。人们能闻 到花香就猜想到可能是 因为有花的“原子”飘到 鼻子里造成的。现代的 科学技术已证实古人的 猜想,物质是由分子、 原子构成的。分子的体 积很小,我们用肉眼看 不到。那我们怎么能知 道分子是否在运动呢? 分子很小,直径大约10-10 m 数目巨大 物质由分子组成 演示 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子。使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后,会发生什么变化? 二氧化氮能进到上面的瓶子里去 气体扩散的实验 密度比空气大 知识点一: 十天 二十天 三十天 液体扩散的实验 常温下,无色的清水与蓝色硫酸铜溶液混合过程 演示 磨光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入约1 mm 深。 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子热运动。温度越高,热运动越剧烈。 扩散现象表明: 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。分子间存在间隙。 演示 分子间有引力 铅柱 紧紧地压在一起 不能使铅柱分开 知识点二: 分子间存在间隙,为什么固体、液体很难被压缩? 分子间同时也存在斥力 分子动理论的基本内容: 总结梳理,内化目标
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