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2019年论文答辩的具体流程 　　 　　要保证论文答辩的质量和效果，关键在于答辩过程的表现。答辩学生在提交了论文之后，不能有所松懈，而应抓紧时间积极准备论文答辩。下面是和大家分享的论文答辩的具体流程，更多内容请关注毕业论文网。 ? 　　 　　一、目的意义。 ? 　　 　　对于高等院校而言，组织毕业论文答辩是为了进一步考查和验证毕业论文的答辩学生，对其所着论文的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察答辩学生对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否是学生自己独立完成等情况。 ? 　　 　　对于答辩学生来说，答辩的目的是能通过论文答辩，按时毕业，取得毕业证书。毕业生要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解学校组织毕业论文答辩的目的，然后进行有针对性准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本资料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。 ? 　　 　　二、答辩过程。 ? 　　 　　本科论文答辩是答辩委员会成员即答辩老师与撰写毕业论文的毕业生面对面，由答辩老师就论文提出的有关问题，让学生当面回答，它有“问”有“答”,还可以有“辩”.为了保证论文答辩的质量，我校实行答辩过程一分为三的形式，即指导老师指导、评阅老师评审和论文答辩3个环节。 ? 　　 　　(一)宣讲论文。 ? 　　 　　在答辩会上，先让学生用10-15分钟概述论文的标题及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。可以事先准备好讲稿，讲稿是答辩学生在答辩时宣讲的稿子，它比摘要详细一些，根据所限定的宣讲论文的时间而定，最好能在规定时间内宣讲完，否则会影响评委对论文的总体评价。同时，可借助多媒体或幻灯片，尽可能脱稿宣讲。 ? 　　 　　(二)问题答辩。 ? 　　 　　主答辩老师一般提2-3个问题。老师提问完后，可以先让学生独立准备1”-15分钟，再来回答;或由主答辩老师提出问题后，学生立即作答，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出数个问题，学生在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以适当插问。 ? 　　 　　(三)成绩评定。 ? 　　 　　毕业论文成绩包含毕业论文评阅成绩和答辩成绩，其中论文评阅成绩由导师评阅成绩和1-2位论文评审人评阅成绩组成。评阅成绩依据包括开题报告的情况、学生的业务水平、毕业论文的总体质量和整个毕业论文环节过程中的工作态度等。 ? 　　 　　评阅成绩和答辩成绩在总评成绩中所占分值比例，由各学院根据专业特点确定。 ? 　　 　　毕业论文的成绩按百分制记分，其中优秀比例控制在20%左右，优秀的毕业论文必须参加学院的大组答辩，各专业学生毕业论文成绩总体应呈正态分布。各学院根据本学院制定的评选细则评选院级优秀毕业论文，申报后，教务处组织专家组参照相关规定对申报的优秀毕业论文进行评审。教务处公示评审结果，公示时间为1周。经公示无异议并报分管校领导批准后公布评选结果，并由教务处将优秀毕业论文汇编成册。 ? 　　 　　(四)论文存档。 ? 　　 　　学生毕业论文的资料要以纸质形式装入学生毕业论文资料袋;同一专业所有毕业生的毕业论文汇总资料，要以纸质形式和电子文档形式(光盘)装入毕业论文专业汇总资料袋。学生的毕业论文要长期保存。 ? 　　 　　学生个人毕业论文资料袋材料包括： ? 　　 　　(1)毕业论文任务书; ? 　　 　　(2)毕业论文开题报告; ? 　　 　　(3)指导教师中期检查报告; ? 　　 　　(4)毕业论文正文; ? 　　 　　(5)导师评阅表及评阅人评阅表; ? 　　 　　(6)毕业论文答辩成绩表; ? 　　 　　(7)毕业论文成绩评定表。 ? 　　 　　专业汇总的毕业论文资料袋材料包括： ? 　　 　　(1)按专业汇总的毕业论文任务安排情况表; ? 　　 　　(2)学院有关毕业论文的补充规定; ? 　　 　　(3)毕业论文评分标准; ? 　　 　　(4)毕业论文组织安排(包括答辩委员会的组成名单及参加大组和小组答辩教师名单、学生分组名单和答辩时间安排表等); ? 　　 　　(5)同一专业学生的毕业论文成绩汇总表; ? 　　 　　(6)同一专业所有学生毕业论文正文的电子文档(光盘若干张)。 ? 　　 ? yle=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-f