2019-2020年淮安专版中考语文第3部分现代文阅读专题十三议论文阅读讲义.pptVIP

专题十三┃议论文阅读 【常见题型】 1．本文的中心论点是什么？ 2．说说作者在文中表达的主要观点是什么。 【方法指导】 1．确定议论文论点的办法： ①看文章标题。有时议论文的标题就是全文的中心论点。 ②看开头。有的议论文会开门见山，在文章开头提出中心论点。 ③看结尾。有的议论文会在文章的结尾部分总结全文，点明中心论点。 ④在正文中找。方法如下： 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十三┃议论文阅读 A．找提示性的语句，如：总之、可见、这样、所以、因此、由此看来等，它们所领起的一句或一段话，往往就是中心论点。 B．根据题目的提示，找文中相对应的句段。 C．理清文章结构，根据论证推理过程，找出中心论点。 D．如在文中找不到可作为中心论点的现成的句子，可以自己寻找有关段落的中心句(或自己概括段意)，再综合整理，归纳出中心论点。 2．答题要点：论点要从正面判断，一般不用疑问句，不用使用了修辞手法的句子，还要具有概括性，去掉不必要的修饰性词语，使论点尽量简洁明了。 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十三┃议论文阅读 2．第二段运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 考向探究 当堂检测 知识清单 举例论证。文章借丹尼尔因借银行的钱做生意成为富翁这一事例，具体而充分地论证了“借，可以让你事业成功”这一观点。 专题十三┃议论文阅读 [解析] 此题考查对文章论证方法及其作用的分析理解能力。论证方法主要有：举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等。本段概述了丹尼尔成为富翁的人生经历，所以是举例论证。事例与论点之间总是密切相关的，分析作用时，将事例与论点结合起来理解即可。 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十三┃议论文阅读 考向5　分析句段作用 3．第四段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？(3分) 考向探究 当堂检测 不能。画线句先说丹尼尔因“善借”成就自己的梦想，后说刘邦因善借铸就辉煌的人生，与第二、三段的顺序一致，它们是一一对应的关系，所以不能调换顺序。 知识清单 专题十三┃议论文阅读 [解析] 分析时，将画线句子中的关键词与前面与之相关的内容放在一起进行比较，从结构上找出它们相对应、相关联的地方，看看该句与前面内容在对应上是否相符。还可以从将两个句子互换后，在层次、对应上将出现什么问题来分析。本文中所列举的两个例子，先列举的是丹尼尔?洛维洛因“善借”而成为“世界船王”的故事，后列举汉高祖刘邦因“善借”而称霸天下的故事，这两个故事的先后顺序与句子中所提到的这两个人物的先后顺序一致，句子换了，就不能与前面所列举的例子相对应。这样一分析，就能明白为什么不能换了。 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十三┃议论文阅读 【常见题型】 1．文章开篇引用××的故事或名言有何作用？ 2．第××段在内容上强调什么？结构上有什么作用？ 3．选文第××段两个句子顺序能否颠倒，为什么？ 4．选文第××段(或××句)在文中有什么作用？ 【方法指导】 1．开头段的作用：(1)引用诗歌、传说、寓言等，使文章富有文采；激发读者阅读兴趣；引出论点或论题。(2)引用真实事例，激发读者阅读兴趣；充当事实论据，更具体地证明论点，增强说服力；引出论点或论题。(3)引用名人名言，激发读者阅读兴趣；充当理论论据，增强说服力；引出论点或论题。(4)引用社会上的某种现象，针对性强，有说服力；引出论点或论题。 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十三┃议论文阅读 2．中间段的作用：(1)如果是论据，就从论据的作用入手回答。(2)承上启下，或引出下文。 3．“当然”段(议论文中以“当然”开头的段)的作用：补充论述了……，指出……，使论述更全面，更严密。 4．结尾段的作用：(1)归纳中心论点；(2)重复或强化……的中心论点；(3)发出……的号召或劝勉人们……；(4)补充论证了……，使论证更严密。 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十三┃议论文阅读 4．请为本文中心论点再补充一个事实论据。(3分) 考向探究 当堂检测 知识清单 考向6　概括、分析或补充论据 示例：项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得“四面楚歌，自刎乌江”的悲剧下场；刘备三顾茅庐，任用诸葛亮联吴伐魏，才有三国鼎立之势；周杰伦因为有方文山为他写歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为有周杰伦这样出色的歌手演唱他写的歌曲，他的创作事业才能如日中天。(正、反面事例均可) 专题十三┃议论文阅读 [解析] 此题考查对课外素材的积累能力。补充的论据，要与“借”有关，要用正面或反面的例子来证明。语言要简洁，字数不能过多。所举事例要有典型性，有说服力。注意，一定要是事实论据。古今中外均可，如草船借箭、三顾茅庐等。 考向探究 当堂检测 知识清单 专题十三┃议论文阅读 【常见题型】 1．第××段是什么论据？请说