2019-2020年淮安专版中考语文第4部分写作专题十四作文写作技法指导课件.pptVIP

* 专题十四 作文写作技法指导 技法三：构思要巧 模拟指导 模拟指导 名师解读 名师解读 技法策略 技法策略 佳作展示 佳作展示 名师解读 专题十四 ┃作文写作技法指导 文章的构思布局是指在动笔行文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计，是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说，文章的构思就是对头脑中的材料作进一步的扩充、延展、分解和组装，使之有序化、凝聚化、最优化，包括精选题材、提炼主题、设计人物、编制情节、安排结构以及探索最适当的表现方法等。有的考生只是对题目匆匆一瞥，在思维紊乱状态中，就信笔去写，结果常常是像挤牙膏似的，“挤”一点，写一点；或像溜冰似的，“滑”到哪里算哪里。这样写出来的作文，读起来让人觉得干巴巴的，毫无生气，即使是审题、立意都不错，但由于仓促动笔，思维无序，在行文的过程中，有时写着写着就偏离了题旨。因此，动笔之前，必须认真进行布局。一篇文章质量的高低，很大程度上取决于构思的精巧与否。尤其是考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独特、新颖、匠心独运，那么文章获得高分将会成为现实。 名师解读 技法策略 模拟指导 佳作展示 技法策略 专题十四 ┃作文写作技法指导 技巧一：片段组合法 这种构思方法，就是在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片段或事件情节片段，或景物描写片段，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片段组合的构思，可以给作者留有自由创作的天地，使思路开阔，纵横驰骋。但片段组合，绝不是大拼盘，应做到所选择的片段符合文章中心的需要，所写片段应始终围绕中心展开。同时，各个片段应各具情态，各有侧重，以期达到“众星捧月”的艺术效果。 名师解读 技法策略 模拟指导 佳作展示 专题十四 ┃作文写作技法指导 技巧二：虚实相映法 社会生活丰富多彩，作文中不可能面面俱到，我们有时需要对描写对象进行直接的正面描写，有时则需要对描写对象进行间接的侧面描写。前者称为“实”，后者则称为“虚”。“实”和“虚”是相对的，写“实”显得厚重，写“虚”显得空灵，“虚”“实”相衬则形神兼备。 技巧三：信息提取法 行文中，有时会碰到思路阻塞现象，这时候，就要迅速唤醒记忆中的各种有关信息。初中生活缤纷多彩，一定给你留下了许多美好的、难忘的记忆。选取其中自己印象最深的事例铺展开来，一定会迅速打开思维的闸门，使思维快速运行。 名师解读 技法策略 模拟指导 佳作展示 专题十四 ┃作文写作技法指导 技巧四：对比反衬法 对比反衬，是将对立的人物、事件、景物放在一起，通过它们的差异来凸显主题的一种写作构思技法。它与烘云托月法很相似，不同的是，烘云托月法是用同类或相近的人、事、景来衬托，属于正衬；而对比反衬法，是用相反或相对立的人、事、景来对照。运用对比反衬法构思，目的是使对比中的人、事、物得到强调与突出，它从相反相逆的角度将两种事物进行对照比较，以形成十分鲜明的反差，因而具有较强的感染力。如，用冷清萧条的景物，反衬欢乐喜悦的感情；以外界喧闹的气氛，反衬内心的寂寞。 这是一种最常用的创造性的构思方法，广泛用于记叙文、议论文、小说、诗歌中。 名师解读 技法策略 模拟指导 佳作展示 专题十四 ┃作文写作技法指导 技巧五：彩线穿珠法 彩线穿珠，就是作者在处理安排材料时，选取一个最能体现文章主旨的事物作为贯穿全篇的线索(彩线)，将一组精选的材料(珍珠)连缀成篇的构思方法。作为“穿珠”的“彩线”，可以是物，可以是事，也可以是一种思想感情，只要能够体现题材之间的内在联系，体现文章的主题思想即可。 有位同学以“生命的季节”为题，以“生命”为“彩线”，用“懂事之春”“灼热之夏”“硕果之秋”“沉思之冬”四个小标题结构文章，描绘了生命的多姿多彩。文章虽没有一个完整的故事情节，但四个小标题由一线相连，恰似一串珍珠，熠熠生辉；每一个小标题又各侧重一个方面，环环相扣，使得文章结构十分紧凑。 运用彩线穿珠法，一要有“珠”，材料要一个比一个精彩，像珍珠一样光艳夺目；二要有美丽的“彩线”，必须选用最能体现文章主旨，又能贯穿全篇的连缀物；三要有虚有实，或明或暗，形成文章的起伏变化，既不能让读者一目了然，又要让读者有迹可循。 名师解读 技法策略 模拟指导 佳作展示 专题十四 ┃作文写作技法指导 技巧六：尺水兴波法 “文似看山不喜平”，说的是写文章好比观赏山峰，重峦叠嶂才有意趣。如果说山之妙在于峰回路转，水之妙在于风起波生，那么行文之妙则在于起伏曲折、跌宕多彩。因为平铺直叙的文章，往往让人感到呆板、单调、乏味。所以，行文时应采用跌宕起伏、曲折多变的文势。这种在有限的篇幅里把事情说得引人入胜、起伏曲折的谋篇技巧，就叫作尺水兴波法。 通常，尺水兴波法在文章中可表现为巧设