谈历史教师的素质与历史课堂教学素质教育的实现.docxVIP

2019年谈历史教师的素质与历史课堂教学素质教育的实现 　　 　　历史教师的语言既要准确无误地表达教学内容，又要丰富生动，紧紧抓住学生的心，怎样分析历史教师的素质与历史课堂教学素质教育的实现? ? 　　 　　素质教育要求教育者以人为本，强调培养学生的创新意识和创造能力。而作为历史课教学，理所当然也应注重对学生创新意识和创造能力的培养，使学生学会学习、学会做人和创新。 ? 　　 　　一、对历史教师素质的要求 ? 　　 　　振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望在教师，在历史教学中对教师的素质要求应侧重以下几方面： ? 　　 　　1.改革与创新的意识。 ? 　　 　　现代社会发展推动着教育的发展，改革开放以来，我国的教育从理论观念上、办学体制上、考试评估上、课程教材上、教学方法手段上不断推陈出新。历史课堂教学的改革则出现了推理式、辩论式、程序、图示等多种多样的教学法。改革与创新意识已成为现代历史教师应具备的重要素质。 ? 　　 　　2.具备广博的学识及敏锐的思维能力。 ? 　　 　　历史教师除了要有扎实的专业知识以外，还应具备其它社会科学方面的知识和自然科学方面的知识。并且要有敏锐的思维能力。教师思维能力的高低，将直接影响对学生素质的培养。 ? 　　 　　3.准确、丰富的语言表达能力。 ? 　　 　　历史教师的语言既要准确无误地表达教学内容，又要丰富