第3节酸和碱的反应.ppt

新教材 旧教材 新旧教材对比 酸的化学性质 酸的化学性质 1、复习回忆酸与指示剂的作用，酸和活泼金属的反应。 2、实验：稀盐酸、稀硫酸除铁锈，得出酸与金属氧化物的反应。 1、实验：酸+ 活泼金属 2、实验：①稀盐酸+氧化铜②稀硫酸除铁锈 酸+金属氧化物 3、回忆实验室制取二氧化碳；实验：稀盐酸+硝酸银 氯离子的检验； 新教材 旧教材 新旧教材对比 碱的化学性质 碱的化学性质 碱与非金属氧化物的反应。 回忆澄清石灰水检验CO2的反应。 氢氧化钠与CO2的反应。 课标要求 【教学地位】 常见的酸和碱的性质是本章首先接触到的具体化学物质。 先介绍盐酸和硫酸两大强酸，再介绍浓硫酸的吸水性、脱水性和腐蚀性；最后介绍熟石灰和烧碱，使学生形成比较酸、碱化学相似性的基本规律（尚不完整），为下节学习酸碱相互反应打下基础。 课标要求 【教学目标】 1、认识常见酸、碱的化学相似性质，形成初步的反应规律。 2、了解浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性，学习浓硫酸稀释的实验方法。 3、了解氢氧化钠的潮解性和腐蚀性。 4、知道熟石灰制取的反应途径。 【教学重点】酸碱的化学通性。 【教学难点】浓硫酸吸水性和脱水性的原理和关系。 【课时安排】3课时 教学设计 共同 完成实验 观察 记录 一、常见的酸（实验探究 对比归纳） 介绍 用途 【探究活动】（1）观察三种酸的状态、颜色；（2）分别打