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第一部分 系统复习 成绩基石 第三单元 溶液 考点梳理过关 考点1 溶液 定义 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成① 均一 、② 稳定 的③ 混合物 ,叫做溶液 特征 ④ 均一 性、⑤ 稳定 性 组成 ⑥ 溶质 :被溶解的物质 ⑦ 溶剂 :起溶解作用的物质 质量关系 溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 1.溶液一定都是无色的。 ( × ) 2.一种溶液里只有一种溶剂,但是可以存在多种溶质。( √ ) 3.能与水反应的物质放入水中,生成物为该溶液的溶质,如氧化钙放入水中,溶质为氢氧化钙。 ( √ ) 4.均一性是指溶液中任意一部分的组成、性质完全相同,稳定性是指任何情况下溶质都不会从溶剂中分离出来。 ( × ) 5.溶液具有均一性和稳定性,均一、稳定的液体一定是溶液。 ( × ) 辨一辨? 考点2 物质溶解时的能量变化 考点3 乳化现象 一、乳化现象 洗洁精、洗衣粉和洗发液等物质使食用油以① 细小液滴 的形态分散在水中,形成② 不易 分层、比较③ 稳定 的混合物,这种现象叫做乳化现象。 二、溶解、乳化、化学反应的去污原理比较 原理 举例 溶解 利用溶解原理,使污垢溶解于某些溶剂 用汽油洗去衣服上的油渍,用① 酒精 洗去试管上的碘 乳化 利用乳化原理,使乳化剂作用于污垢发生乳化现象 用② 洗洁精 洗去碗碟上的油渍;用洗衣粉洗去衣服上的油渍 化学反应 利用化学反应,使污垢与某些物质发生反应 ③ 盐酸 除铁锈,利用④ 纯碱或氢氧化钠 除去油烟机上的油污 考点4 饱和溶液与不饱和溶液 考点5 溶质的质量分数 思路点拨?洗涤剂去油污是利用乳化的原理;植物油不能溶解在水里;氯化钠溶于水吸热与放热相等,温度不会明显上升;化肥的过量使用会导致水体营养过剩,造成污染。 典型例题运用 类型1 溶液的特征、洗涤剂的乳化作用及物质溶于水时的温度变化 【例1】[2017·成都中考]溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是( D ) A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.氯化钠溶于水,温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水污染 变式运用?1.[2017·长沙中考]下列说法错误的是( ) A.饱和溶液一定是浓溶液 B.糖水、汽水都是溶液 C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能 D.溶液都是均一、稳定的混合物 A 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,A错误。 2.[2017·广州中考]下列说法不正确的是( ) A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程 B.乙醇与水混合可形成溶液 C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液 D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子 C 硝酸铵固体溶于水吸热,使得溶液温度降低,A正确;乙醇和水是互溶的,它们可形成溶液,B正确;饱和溶液的质量分数不一定大于不饱和溶液,如20℃时氢氧化钙的饱和溶液的质量分数不一定比此温度下硝酸钾的不饱和溶液的质量分数大,C错误;氯化钠溶液中含有自由移动的钠离子和氯离子,D正确。 【例2】小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。 类型2 溶液配制的实验步骤、操作中的注意事项以及对实验误差的分析 试回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:a 药匙 ,b 烧杯 。 (2)图示实验中有一处明显的错误是 试剂瓶塞正放 ;图示实验中玻璃棒的作用是 搅拌加速溶解 。 (3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为 9 g,需要量取水的体积为 81 mL(水的密度近似看作1g/mL)。 (4)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量 小于 (填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数 偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 注意事项?如果溶质是液体,进行一定溶质质量分数的配制时,步骤为:计算、量取、溶解、装瓶等。 思路点拨?(1)a是药匙,b是烧杯;(2)图示实验中有一处明显的错误是试剂瓶塞正放,为防止药品污染实验台,试剂瓶塞应倒放;实验中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解;(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为90g×10%=9g,需要量取水的质量90g-9g=81g;水的体积为 =8
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