我知我师,我爱我师.pptVIP

从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军和教师都纷沓而来，希望能得到这枚特级勋章；而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？;第四课 老师伴我成长;;（师生交往的重要意义）;师生交往中的要求;你了解自己的老师吗？;老师工作的特点:P44（教书育人） 老师是人类文明的传播者，传授知识；老师，教给我们做人的道理。;; 在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。 农村地区九年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 ;(3)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。;（二）我爱我的老师; 有时要钻研很多资料；您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时！别人有两天休息日，您又何曾有过真正的周末！您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量；您的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师！;老师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,老师是人梯,献出碧血育人才;有人说,老师是红烛,点燃智慧之火;有人说,老师是甘霖,浇灌着理想之花…… ;老师，您辛苦了;如何做到我爱我师？;尊师的范例 ：《程门立雪》的故事;