2019-2020年江西专版中考化学总复习教材突破第八单元金属和金属材料第二课时金属的化学性质讲义.ppt

15．(2016·鄂州)向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的 混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列说 法正确的是(　 　) A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 B．向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生 C．滤渣中一定有Ag，一定无Zn和Cu D．滤液中一定有Cu(NO3)2，可能有Zn(NO3)2和AgNO3 B 16．(2018·青岛)同学们到实验室去进行“探究金属的性质” 实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液 的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。请你填空。 (1)若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则： ①滤液里一定含有__________(填写化学式，下同)，可能含 有__________。 ②滤渣中一定含有 _______，可能含有_____。 Zn(NO3)2 Fe(NO3)2 Ag、Fe Zn (2)若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有_______ (填写化学式)。 (3)反应后所得滤液的溶质质量分数_______(选填“大于” “等于”或“小于”)原硝酸银溶液的溶质质量分数。 Ag、Fe 小于 变式二：多种金属加入两种盐的混合溶液中 17．(2018·昆明)向AgNO3和 Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末，充分反应后过滤、洗涤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的有(　 　) ①滤渣中一定有Ag，滤液中可能有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 ②当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Cu、Ag，一定没有Zn、Fe ③向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Fe、Cu、 Ag，可能有Zn ④向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，则滤液中一定有 Zn(NO3)2，可能有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，滤渣中可能有Zn、Fe、 Cu A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 实验 金属活动性顺序的探究 ?实验原理 借助金属与酸溶液、金属盐溶液能否发生反应或反应的速率来判断金属的活动性强弱。 ?实验猜想 根据金属活动性顺序表确定已知金属的活动性顺序。对未知金属的位置作出猜想：如在已知两种金属的位置之前、之间或之后。 ?实验方案设计 ?注意事项 (1)实验前必须打磨除去金属表面的氧化物或污物。 (2)做金属与酸反应的实验时，一般用稀盐酸或稀硫酸， 而不用硝酸或浓硫酸，且所用的酸的种类、浓度和体积要 相同。 (3)金属与盐溶液的反应，盐必须可溶于水。 (4)并不是所有排在前面的金属都能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，如K、Ca、Na。 (5)在比较金属活动性时要注意控制变量法的应用，如酸溶液或盐溶液的温度、浓度、体积等，金属的形状、表面积等须保持一致。 例 在学习金属的化学性质时，老师在课堂上给学生们演示了如图实验： 【给出资料】M是一种金属，MSO4溶液是无色溶液。 【实验目的】探究M与铜、铝的活动性顺序。 【猜想与假设】猜想Ⅰ：Al＞Cu＞M；　　 猜想Ⅱ：Al＞M＞Cu；　　 猜想Ⅲ：__________。 M＞Al＞Cu 【进行实验】第一步：老师取出M丝、铜丝、铝丝用砂纸 进行打磨，目的是 ___________________________。 除去金属表面的氧化膜或污物 第二步：老师按照如图进行实验操作，要求同学们填写下列表格： 实验操作 实验想象 实验结论 铝丝插入装有MSO4溶液的试管中(图甲) 铝丝表面出现一层黑色物质 ______ M丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图乙) M丝表面出现一层红色物质，溶 液的颜色 _______________ ______ 铝丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图丙) 铝丝表面出现一层红色物质，颜 色由蓝色变为无色 _______ Al＞M 由蓝色变为无色 M＞Cu Al＞Cu 第三步：根据表格，可判断猜想_____正确。 Ⅱ 【交流表达】老师要求同学们写出试管丙中反应的化学方程 式 ___________________________。然后经同学们讨论后 大家认为该实验可以优化，去掉试管_____(填试管编号)中的 实验，也可以得出正确的结论。 2Al＋3CuSO4===Al2(SO4)3＋3Cu 丙 【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下 反思：探究金属M、铜、铝活动性顺序时，除了上述实验中 已经用到的方法外，还可以根据 _______________________ ___(任写一种)进行判断。 金属与酸反应的剧烈程度 等 * * * 第2课时　金属的化学性质 考点 金属的化学性质 [重难点] 命题角度?　金属活动性顺序的判断 例1(2017·江西