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期中综合检测(第一~三章)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1.同学们知道提高估测能力对物理学习帮助很大,请选出比较接近实际情况的选项( )
A.中学生的身高约1.7×103cm B.
C.中学生正常步行时的速度约为1.4 m/s D.教室里课桌的高度约为1.5 m
2.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是( )
A.8.60 cm B.1.60 cm C.1.6 cm D.以上读数都不正确
3.自行车是节能环保的交通工具。为了方便市民,我市在市区不同位置设立了自行车停取处。一天,小明用卡取自行车去上学,如图所示。在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是( )
A.公路两旁的房屋 B.公路两旁的树 C.他骑的自行车 D.对面驶来的汽车
4.据报道:某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”,成功地使光在其中的传播速度降低到17米/
A.苍蝇的飞行速度可达660 m/min B.乌龟爬行1 m需要近2 min
C.汽车在高速公路上每小时可行驶12
D.奥运冠军刘翔用12秒91跑完110 m栏
5.唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》,其中描写道:“十年前乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,从“问姓”中想到起初见的“旧容”,可见声音中有一种特征让诗人唤起了十年前的记忆,这种特征是( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
6.我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是( )
A.王亚平说话发出声音是由声带振动产生的
B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108
7.声音在均匀空气里传播过程中( )
A.声速逐渐减小 B.频率逐渐减小C.振幅逐渐减小 D.声速、频率、振幅都不变
8.如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说法正确的是( )
A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
9.如图所示的物态变化中,需要放热的是( )
A.干冰变小 B.树枝上的霜 C.干手器将手烘干 D.冰霜消融
10.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
11.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,如图所示主要用来探究( )
A.蒸发的快慢与液体温度的关系 B.蒸发的快慢与气压的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系
12.缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图是将一定质量的冰雪,从-20℃加热到沸腾过程温度随时间变化的图像(不考虑水中有杂质产生的影响),下列对图像分析正确的是( )
A.冰的熔点是0℃,水的沸点是
B.当地气压低于标准大气压
C.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高
D.图像中的BC段,物质只是以液态方式存在
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共17分)
13.如图甲所示读取物体长度时,正确的视线方向是________(填写相应字母),如图乙所示温度计显示温度是________℃。
14.2014年11
3.5 km、几乎等同于步行的速度向彗星靠近,耗时7个小时才能抵达彗星。此段时间,“菲莱”运动的路程是________km,以彗星为参照物,“菲莱”是________的。
15. “五一”休假期间,小明一家乘坐游船在鸭绿江游玩,看见鸭绿江大桥向他们靠近。以鸭绿江大桥为参照物,小明是________(选填“运动”或“静止”)的;小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过________传到耳朵的。
16.如图所示是某同学在学习声现象时所做的两个实验,图甲所示实验说明声音是由物体________产生的;图乙所示实验说明声音可以传递________。
17.一曲《涠洲渔火》独弦琴独奏将世博园艺术表演推向了高潮,引无数游人驻足聆听,这琴声是由琴弦_____产生的;游人是通过_____ (选填“音调”“响度”或“音色”)来区分琴声与笛声的。
18.小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验,根据测量结果他画出了相关图像,
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