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第4单元 乘与除
4 植树
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2.结合具体情境,运用除法知识解决简单的实际问题。
1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法,并能正确地进行计算,提倡算法的多样化。
3.让学生们感受数学在实际生活中的运用。
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1.口算
40÷5= 60÷2=
800÷4= 900÷3=
2500÷5= 2100÷7=
8
30
200
300
500
300
36÷3=
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平均每班分到多少树苗?
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36÷3=
一班
二班
三班
30÷3=10
6÷3=2
10+2=12
答:平均每班分到12棵树苗。
12(棵)
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平均每班分到多少树苗?
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48÷4=?
三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,可以分成几组?
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48÷4=
40÷4=10
8÷4=2
10+2=12
答:每4人一组,可以分成12组。
12(棵)
三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,可以分成几组?
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10
33÷3=
36÷3=
39÷3=
30÷3=
11
12
13
+3
+3
+3
+1
+1
+1
算一算,你发现了什么?
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解题思路:
1.计算:64÷2=
60÷2=30
4÷2=2
30+2=32
解答:64÷2=32
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2.商店卖掉800千克的橘子,卖掉的是剩下的4倍,剩下的橘子是多少千克?
解题思路:
找到题目中的关键语句,卖掉的是剩下的4倍,用除法计算。
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2.商店卖掉800千克的橘子,卖掉的是剩下的4倍,剩下的橘子是多少千克?
解答:
800÷4=200(千克)
答:剩下的橘子是200千克。
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比大小
48÷4 ( )88÷8
解答:
48÷4 ( <)88÷8
错误解答
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错解分析:
48÷4 ( )88÷8
分别计算48÷4和88÷8的商,然后再比较大小。
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比大小:48÷4 ( )88÷8
正确解答
48÷4 ( )88÷8
错误解答
48÷4 ( )88÷8
想:48÷4=12
88÷8=11
>
1.分一分,算一算,说说你是怎么想的。
20
6
2
3
20
3
23
23
30
÷
3
10
9
÷
3
3
10
+
3
13
13
提示:先算十位上的数,再算个位上的数。
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2.
55÷5=11
一双鞋子的价钱是一副手套的几倍?
提示:求是谁的几倍,用除法计算。
答:一双鞋子的价钱是一副手套的11倍。
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3.赛跑。
提示:注意计算的准确性。
课件PPT
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也就是求69里面有多少个3,用除法计算。
4.有69名同学参加社团活动,每组3人,可以分多少组?
我是这样想的
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解答:
4.有69名同学参加社团活动,每组3人,可以分多少组?
69÷3=23(组)
答:可以分成23组。
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5.李老师去超市买了6个足球,给售货员阿姨200元,找回了14元,问每个足球多少元?
解题思路:先要求出李老师买6个足球花了多少元钱,再计算每个足球是多少元钱?
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5.李老师去超市买了6个足球,给售货员阿姨200元,找回了14元,问每个足球多少元?
解答:
(200-14)÷6=31(元)
答:每个足球31元。
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1.一位数除两位数的除法计算,可以先用除数去除被除数中整十的部分,再去除被除数的个位数,然后把两次除得的结果合起来。
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2.除法计算时用到的乘法口诀要熟练应用。
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