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;岩石;土壤是怎样形成的?;岩石的风化;土壤里有什么?;学习目标; 寻找土壤的成分; 4、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。;黏土;给土壤加热会怎么样呢?;;寻找土壤中的生命;;;;蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫;蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生;花栗鼠在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁;蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤。;讨论:;空气:;土壤的成分;这堂课你有什么收获呢?;;过度放牧;;乱砍滥伐;黄土高原水土流失;西北沙漠;说一说:我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢?; 保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。;;我来填一填;当好小法官;
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