3《我的第一本书》课件上课讲义.pptVIP

;课标三维目标;作者简介;幽默(yōu mò):;默读课文;;;本文的线索：; 朋友来访、父亲考我背书、 父亲给我补书、乔元贞父亲的事、小狗陪我去上学、老师罚我背书、乔元贞和二黄毛的事等。 这些事全都是按照顺叙的方法记叙的吗？作者还用了哪种记叙的顺序？ ;;;1、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以有怎样的理解？ ;“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着艰辛，人间温情，同学的友谊和上学的乐趣。; 2、这一本书中蕴含了太多的情感，如果让你来品味，你能从中品出什么滋味？;思 考; 作者是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的。因为那本书里深藏着苦难的生活，也映照着那个时代人们不幸的命运，而且记忆了那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。;研读体会;研读???会;研读体会;研读体会;拓展延伸; 没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，这样的孩子是能成大器的，可是他在最需要学习的时候失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了。再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，他一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢? 我并不比乔元贞聪明，而“我”后来到条件好一些的学校上学去（再后来，“我”读了中学，读了大学，成了诗人）。; 从文中