2019-2020年全国乙高考政治一轮复习第四单元发展社会主义市场经济课时2科学发展观与小康社会的经济建设核心考点一落实科学发展观讲义新人教版必修.pptVIP

目录 目录 一、考点精讲 二、典例剖析 三、规律方法 四、跟踪训练 山东金榜苑文化传媒集团 Contents Page 目录页 1.考点精讲 2.命题探究 课时2 科学发展观与小康社会的经济建设 核心考点一 深入贯彻落实科学发展观 总体小康 全面小康 区 别 标准 低标准的小康，人均GDP只有800多美元（低水平） 较高标准的小康，人均GDP超过3000美元（更加殷实宽裕） 全面程度 不全面，偏重于物质消费的小康 更全面，经济、政治、文化、社会全面发展的小康 发展程度 发展不平衡，地区差距、城乡差距、不同收入群体存在差距 发展比较均衡，缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口，体现共同富裕原则 联系 ①都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同。②总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康的发展和完善。 一、总体小康与全面小康比较： 记一记背一背 【特别提醒】从总体小康到全面小康，并非轻而易举，而是一项艰巨的任务，它是继续消除贫困的阶段，是由片面发展转向全面发展的阶段，需要长期的艰苦奋斗。 考点精讲 猛兽般的洪水！ 沙尘暴又来了！ 白色污染 没有益。片面追求经济增长，会带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”，导致资源短缺，环境污染，生