2019-2020年江西专版中考语文第1篇语文知识及运用专题五修辞方法的使用句式变换句子选用和仿用讲义.pptVIP

专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 七、反问 用疑问的形式表示某种确定的意思，只问不答。 例：大船？八叔的航船不是回来了么？ 反问句可以用否定的形式表达肯定的意思。 例：像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ 反问句也可以用肯定的形式表达否定的意思。 例：昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？ 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 八、设问 在无疑的地方，故意提出问题，然后自己回答，以引起读者的注意和思考。 例：谁是最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 (二)常用修辞方法的作用 给人以韵律感、节奏感，便于吟诵，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅 对偶 加强作者的某种情感，烘托气氛，引起读者丰富想象和强烈共鸣 夸张 内容集中，增强气势；强调内容，增加文采；节奏鲜明，便于抒发强烈的感情 排比 赋予物人的属性，便于抒发情感，使人感到亲切，易受感染 拟人 化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体 比喻 作用 修辞方法 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 强调问题，以引起读者注意，启发人们进行思考，使文章有波澜变化 设问 加强语气，表达强烈的感情，增强表达效果 反问 强调某种意思，突出某种情感 反复 作用 修辞方法 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 1．比喻和拟人：比喻是以甲喻乙，两者有相似点，是相似关系；比拟是以甲拟乙，两者融为一体，是交融关系。比喻的本体和喻体一主一从，本体或出现或不出现，而喻体必须出现；比拟的本体和“拟体”成为一体，本体必须出现，“拟体”不出现。 2．反问与设问：这两者都属于无疑而问，不同的是设问是自问自答，目的是引起别人注意，提醒人们思考，或为了突出某些内容，但有时也有问而不答，但答案是明白的；而反问是问而不答，答案隐藏在问句中，字面上肯定的反问句表达的是否定的意思；字面上否定的反问句表达的是肯定的意思，其目的是加强语气。 　(三)易混修辞方法的辨析 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 3．对偶与排比：对偶是结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子，成对地排列。排比是把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。对偶与排比最大的区别在于：一个是“两个……”，一个是“三项或三项以上……”。 另外，要注意“像”字句和比喻句的区别，不要把含有“像”“好像”的句子都看成比喻句，它们也可以表示比较，表示推测、揣度，表示列举，表示想象等。也就是说，本体和喻体必须是性质不同的事物，利用它们之间的某一方面的相似点来打比方，就构成了比喻；同类性质的事物不能构成比喻。 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 四、句子仿用 第一步：审题。首先要审清题型，明确答题方向；其次要认真研读题干，明确题目要求，领会所给语言材料蕴含的思想内容；再次是仔细分析例句特点，分析其内在的逻辑关系、句子的结构特点，所用的修辞方法等。(审题型， 明确答题方向；审题干，明确显性要求；审例句， 明确隐性要求。) 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 第二步：仿写。解答仿写题要做到三个统一： (1)话题要统一。“话题”指仿写句子的中心，有的题目中规定了陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。有的没有规定陈述对象，需要找出隐含的中心，精心选材。 如：请仿照例句，以“友谊”为话题造句。 例句：成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 [解析]　本题给出了话题——友谊，仿写的时候就必须以“友谊”为对象进行仿写。 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 示例：“友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。” 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 如：仿照下面这句话的句式，仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；____________；____________。 专题五┃修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 应考策略 当堂检测 考向探究 [解析]　本题没有给出话题，需要找出话题，即“人生”，然后想象选材，找出所选材料的两个方面。 * 专题五　修辞方法的使用/句式变换/句子选用和仿用 考向