2013人版六年级数学（上册）（全册）课件.pptVIP

2007 2008 2009 2010 2011 年份 总量／棵 0 50 100 150 200 250 100 120 150 170 200 （1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。 绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图 二、探究新知 用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。 （1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。 2007 2008 2009 2010 2011 年份 总量／棵 0 50 100 150 250 绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图 200 100 120 150 170 200 你选择了哪种统计图？为什么？ 二、探究新知 2007 2008 2009 2010 2011 年份 0 50 100 150 200 250 总量／棵 100 120 150 170 200 绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图 三、知识应用 1. 龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了 0.5%。今年有小学生多少人？ 方法一： 2800－2800×0.5% ＝2800－14 ＝2786（人） 答：今年有小学生2786人。 方法二： 2800×（1－0.5%） ＝2800×99.5% ＝2786（人） 答：今年有小学生2786人。 三、知识应用 2.袁隆平是我国著名科学家，被誉为“杂交水稻之父”。 2011年，袁隆平指导的杂交水稻试验田平均每公顷产量达 到近14吨，比全国水稻平均每公顷产量多了约85%。 2011年全国平均每公顷水稻产量大约是多少吨？ 解：设全国水稻平均每公顷产量x吨。 （1＋85%）x＝14 185%x＝14 x≈7.6 答：2011年全国平均每公顷水稻产量 大约是7.6吨。 想一想，还可以怎样做？ 三、知识应用 14 ÷（1＋85%） ＝14 ÷ 185 ≈7.6（吨） 答：2011年全国平均每公顷水稻产量 大约是7.6吨。 2.袁隆平是我国著名科学家，被誉为“杂交水稻之父”。 2011年，袁隆平指导的杂交水稻试验田平均每公顷产量达 到近14吨，比全国水稻平均每公顷产量多了约85%。 2011年全国平均每公顷水稻产量大约是多少吨？ 三、知识应用 3. 总经理的承诺对吗？ 3000×（1＋20%）×（1＋20%） ＝3000×120%×120% ＝4320（元） 4320元＜4500元 答：总经理的承诺不对。 2013年我公司的月工资是3000元，我计划每年使大家月收入递增20%，到2015年大家月收入将达到4500元。 我是这样做的。 四、布置作业 作业：第92页练习十九，第5题。 第93页练习十九，第7题、第8题、 第10题。 百分数 解决问题 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、复习旧知 说一说下面各题中表示单位“1”的量。 （1）连环画的本数是故事书本数的37.5%。 （2）美术小组的人数相当于科技小组人数的60% 。 （3）冰箱价格的 是洗衣机的价格。 （4）苹果树的棵数是梨树棵数的 ，桃树棵数是 苹果树棵数的 。 2 1 4 3 3 2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 某种商品4月的价格比3月降了20% ，5月的价格比4月又涨了20% 。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？ 读一读题，你都知道了什么？ 现在我们只知道每两个月之间价格的变化幅度，但商品原来的价格却未知，想一想可以怎么办呢？ 你会解答吗？ 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 （1）4月份价格： 100 ×（1－20%）＝100 ×80%＝80（元） （2）5月份价格： 80 ×（1＋20%）＝80 ×120%＝96（元） （3）5月份和3月份价格比较： 96元＜100元 （4）变化幅度： （100－96）÷100＝4 ÷100＝4% 答：5月的价格和3月比降了，变化幅度是