2019-2020年连云港专版中考历史复习第1单元中国古代史第一课时中华文明的起源国家的产生和社会变革讲义北师大版.ppt

* 第一单元　中国古代史 巧记 内 容 概 述 “一” 一个阶段：中国古代史 “二” 两条基本线索：①封建专制主义中央集权制度的确立和强化；②统一多民族国家的巩固和发展。 两个民族融合时期：①三国两晋南北朝时期；②五代辽宋夏金元时期。 两种国家形态：①天下大分裂，局部小统一，且多是民族政权并立；②大一统是主流，是结局，是国家前进的方向。 两个少数民族皇朝：(蒙)元、(满)清(清朝奠定了现代中国疆域和领土的基本形态) “三” 三种社会形态：①原始社会；②奴隶社会：夏、商、西周和春秋；③封建社会：中国封建社会开始于战国时期，终结于1840年鸦片战争。 三大封建盛世：汉武帝的大一统、“贞观之治”“开元盛世” “四” 四大分裂时期：春秋战国时期、三国鼎立时期、魏晋南北朝时期、辽宋夏金时期 “五” 五个结束分裂、实现统一的封建王朝：①秦朝：结束了春秋战国以来的天下大分裂，实现了中国的第一次大统一；②西晋：结束了三国以来的大分裂，实现了中国第二次的短期统一；③隋朝：结束了魏晋南北朝时期的分裂，实现了中国的第三次大统一；④北宋：结束了五代十国时期的大分裂，实现中国的局部统一；⑤元朝：结束了辽、宋、夏、金以来的长期分裂和对峙，实现了中国的第四次大统一 阶段综述 第1课时　中华文明的起源、国家的产生和社会变革 考 点 概 要 考 点 概 要 重 难 突 破 重 难 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 概 要 考点概要 考点聚焦 重难突破 第1课时┃ 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革 （1）以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的遗存。 （2）简述河姆渡遗址、半坡遗址等农耕文化的特征。 （3）知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。 （4）简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。了解夏、商、西周三代的更替。 （5）说出西周分封制的主要内容。知道春秋争霸和战国七雄的史实。 考点概要 考点聚焦 重难突破 第1课时┃ 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革 （6）通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 （7）以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。 （8）以都江堰等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 （9）知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变。 （10）知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。 第1课时┃ 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革 考 点 聚 焦 考点1　中华大地的远古人类 考点概要 考点聚焦 重难突破 元谋人 北京人 距今时间 约170万年 约70万—20万年 发现地点 云南元谋 北京周口店龙骨山的岩洞 生产生活 状况 会制造石器，知道用火 使用打制石器、天然火，过群居生活 地位 (特点) 目前我国境内已知最早的人类 能直立行走，上肢基本具备现代人的特点 【特别提示】 劳动在从猿到人的进化过程中起到了重要作用。 第1课时┃ 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革 考点概要 考点聚焦 重难突破 考点2　原始农耕文化遗址 半坡聚落 河姆渡聚落 代表区域 黄河流域 长江流域 距今时间 约6 000多年 约7 000年 发现地点 陕西西安半坡村 浙江余姚河姆渡村 种植作物 粟 水稻 使用工具 陶器、磨制石器 骨器、陶器、磨制石器 居住房屋 半地穴式 干栏式 第1课时┃ 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革 考点概要 考点聚焦 重难突破 【特别提示】 黄河流域的半坡聚落与长江流域的河姆渡聚落是我国原始农耕文明的典型代表。 　　　　　 钻孔石斧 鱼纹彩陶盆 (半坡聚落遗址出土)　　　 　 　　 骨耜　 栽培稻谷遗存 (河姆渡聚落遗址出土)(河姆渡聚落遗址出土) 第1课时┃ 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革 考点概要 考点聚焦 重难突破 例1 [2017·连云港]居住在下图所示房屋的原始居民，属于(　　) A．元谋人 B．北京人 C．半坡聚落 D．河姆渡聚落 【名师讲解】 本题主要考查我国半坡原始居民的生活状况，图片是半坡原始居民居住的房舍——半地穴式房屋，封闭性好。在学习过程中容易和河姆渡原始居民的干栏式房屋混淆，区别的一个小窍门是因为南方雨水多，才会使用干栏式，反之半坡原始居民生活在北方，为了保暖使用半地穴式房屋。因为古人生活深受自然条件的限制，联系地理知识就能理解和记清。 直 击 中 考 C 第1课时┃ 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革 考点概要 考点聚焦 重难突破 例2 [2015·连云港] “古代这里土质虽不好，但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的可能是(　　) A．河姆渡遗址 B．大汶口遗址 C．北京人遗址 D