2019-2020年江苏专用高考数学一轮复习第二章函数2.3指数与指数函数讲义.pptVIP

高考数学 (江苏省专用) §2.3　指数与指数函数 1.(2015江苏,7,5分,0.926)不等式?4的解集为　　　????. A组 自主命题·江苏卷题组 五年高考 答案　{x|-1x2} 解析　不等式?4可转化为?22,利用指数函数y=2x的性质可得,x2-x2,解得-1x2,故所求 解集为{x|-1x2}. 2.(2016江苏,20,16分)已知函数f(x)=ax+bx(a0,b0,a≠1,b≠1). (1)设a=2,b=?. ①求方程f(x)=2的根; ②若对于任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)-6恒成立,求实数m的最大值; (2)若0a1,b1,函数g(x)=f(x)-2有且只有1个零点,求ab的值. 解析　(1)因为a=2,b=?, 所以f(x)=2x+2-x. ①方程f(x)=2,即2x+2-x=2,亦即(2x)2-2×2x+1=0, 所以(2x-1)2=0,于是2x=1,解得x=0. ②由条件知f(2x)=22x+2-2x=(2x+2-x)2-2=(f(x))2-2. 因为f(2x)≥mf(x)-6对于x∈R恒成立,且f(x)0, 所以m≤?对于x∈R恒成立. 而?=f(x)+?≥2?=4,且?=4, 所以m≤4,故实数m的最大值为4. (2)因为函数g(x)=f(x)-2只有1个零点,而g(0)=f(0)-2=a0+b0-2=0, 所以0是函数g(x)的唯一零点. 因为g(x)=axln a+bxln b,又由0a1,b1知ln a0,ln b0,所以g(x)=0有唯一解x0=lo??. 令h(x)=g(x),则h(x)=(axln a+bxln b)=ax(ln a)2+bx(ln b)2, 从而对任意x∈R,h(x)0,所以g(x)=h(x)是(-∞,+∞)上的单调增函数. 于是当x∈(-∞,x0)时,g(x)g(x0)=0;当x∈(x0,+∞)时,g(x)g(x0)=0. 因而函数g(x)在(-∞,x0)上是单调减函数,在(x0,+∞)上是单调增函数. 下证x0=0. 若x00,则x0?0,于是g?g(0)=0.又g(loga2)=?+?-2?-2=0,且函数g(x)在以?和loga2为端点的闭区间上的图象不间断,所以在?和loga2之间存在g(x)的零点,记为x1.因为0a1,所 以loga20. 又?0,所以x10,与“0是函数g(x)的唯一零点”矛盾. 若x00,同理可得,在?和logb2之间存在g(x)的非0的零点,矛盾.因此,x0=0. 于是-?=1,故ln a+ln b=0,所以ab=1. B组??统一命题·省(区、市)卷题组 考点　指数与指数函数 1.(2017课标全国Ⅰ理改编,11,5分)设x,y,z为正数,且2x=3y=5z,则2x,3y,5z的大小关系为　　　????(用“”连接). 答案　3y2x5z 解析　由2x=3y=5z,可设(?)2x=(?)3y=(?)5z=t,因为x,y,z为正数,所以t1,因为?=?=?,?= ?=?,所以??;因为?=?=?,?=?,所以??,所以???.分别作出y= (?)x,y=(?)x,y=(?)x的图象,如图. ? 则3y2x5z. 方法总结　指数式比较大小. 指数式比较大小一般要先将指数式转化为同底指数式或者是同幂指数式的形式.若化为同底指数式,直接利用指数函数单调性比较大小即可;若化为同幂指数式,一般要作出不同底的指数函数图象来比较. 2.(2015山东,14,5分)已知函数f(x)=ax+b(a0,a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a+b=　　　????. 答案　-? 解析　①当a1时, f(x)在[-1,0]上单调递增,则?无解. ②当0a1时, f(x)在[-1,0]上单调递减,则?解得?∴a+b=-?. 评析????本题主要考查指数函数的性质及分类讨论的思想. 3.(2016浙江改编,7,5分)已知函数f(x)满足f(x)≥2x,x∈R.若f(a)≤2b,则a,b的大小关系为　　　????. 答案????a≤b 解析　依题意得f(a)≥2a, 若f(a)≤2b,则2a≤f(a)≤2b,∴2a≤2b, 又y=2x是R上的增函数,∴a≤b. 4.(2015天津改编,7,5分)已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数.记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为　　　????. 答案????bac 解析　∵f(x)=2|x-m|-1为偶函数,∴m=0.∵a=f(lo?3)=f(log23),b=f(log25),c=f(0),log25log230,而函 数f(x)=2|x|-1在(0,+∞)上为增函数,∴f(log25)f(log23)f(