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第八单元 期末复习
3 平面图形、千克和克
2.能合理运用所学知识解决相关的实际问题。
1.通过复习,进一步认识长方形和正方形,正确计算长方形和正方形的周长,判断平移、旋转,正确识别轴对称图形,选择合适的单位描述物体的轻重,知道千克和克的进率。
3.体会数学与生活联系。
1.长方形有哪些特征?正方形呢?
长方形有4条边,对边相等;有4个角,都是直角。
正方形有4条边,四条边都相等;有4个角,都是直角。
2.什么是图形的周长?怎样计算长方形或正方形的周长?
长方形的周长可以依次加上4条边的长度;也可以先算长与宽的和,再用和乘2。
正方形的周长可以用边长乘4。
图形一周边线的长就是它的周长。
3.什么是平移?什么是旋转?下面的物体运动时是平移还是旋转?
平移时物体沿着一条直线运动。
旋转时物体围绕一个固定的点运动。
是平移的画“√”,是旋转的画“○”
√
○
○
√
4.轴对称图形是怎样的?下面的消防安全标识,哪些可以看作轴对称图形?
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线就是这个图形的对称轴。
5.称量物体轻重时,会用什么单位?它们之间有什么联系?
称一般物体有多重,常用“千克”作单位;称较轻的物体有多重,常用“克”作单位。
1千克=1000克
1.求下面图形的周长。
计算图形周长时,要注意加上所有的边长,不能重复、也不能遗漏。
3分米
2分米
4米
4米
2米
2厘米
2厘米
2厘米
1厘米
1厘米
3+2+3+2=10(分米)
4+2+4=10(米)
2+2+2+1+1=8(厘米)
2.下列现象是平移还是旋转,填在括号里。
判断物体的运动是平移还是旋转时,根据物体是沿着直线运动,还是围绕一个点运动。
荡秋千( );
火车车厢的运动( );
拧开水龙头( );
推拉窗的运动( );
教室门的运动( )。
旋转
平移
旋转
平移
旋转
3.下面哪些图形是轴对称图形,如果是轴对称图形请圈出来。
判断一个图形是不是轴对称图形时,不仅对折后两边完全相同,而且能完全重合。
4.在( )里填合适的单位。
填合适的单位时,首先要分清是质量单位还是其他单位;填质量单位时要分析这个物体是重还是轻,填好以后再想想这个重量大约有多重。
(1)一袋大米重 25( )。
(2)一个苹果大约重 300( )。
(3)一盒饼干重 500( )。
(4)一筐土豆重 18( )。
(5)小明身高143( ),体重32( )。
千克
克
克
千克
厘米
千克
求下面图形的周长。
错误解答
3+5+1+1+2+1+2=15(厘米)
错解分析:
数的时候要数清每一条边线,不要遗漏。
3
5
1
1
1
2
1
2
求下面图形的周长。
正确解答
错误解答
3+5+1+1+2+1+2=15(厘米)
3+5+1+1+1+2+1+2=16(厘米)
1.在( )里填上合适的单位名称。
我是这样想的。
在填合适的单位名称时,要估计这个物体大约有多重,填上单位后再想想填上的单位表示的数量是多少?
一个梨约重100( )
一个铅球重4( )
一袋大米重25( )
一只鸭重4000( )
爸爸的体重约70( )
一支铅笔长12( )
1.在( )里填上合适的单位名称。
一个梨约重100( )
一个铅球重4( )
一袋大米重25( )
一只鸭重4000( )
爸爸的体重约70( )
一支铅笔长12( )
克
千克
千克
克
千克
厘米
2.一块长方形菜地,长20米,宽 80分米。如果要给这块菜地围上篱笆,篱笆的长是多少米?
我是这样想的。
在菜地的周围围上篱笆,篱笆的长就是这个长方形菜地的周长。因此用长方形周长的计算方法进行计算。
2.一块长方形菜地,长20米,宽 80分米。如果要给这块菜地围上篱笆,篱笆的长是多少米?
80分米=8米
20+8=28(米)
28×2=56(米)
化成相同单位再解答。
答:篱笆的长是56米。
小明向前走了3米是沿着直线运动的,升旗时国旗是沿着直线运动,钟摆是围绕一个固定的点运动的,……。
3.想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。
我是这样想的。
1、小明向前走了3米。( ) 2、升旗时国旗的运动。( )
3、钟摆的运动。( ) 4、火箭发射升空。( )
5、风扇的叶子在转动。( ) 6、拧开茶杯盖。(
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