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1 七? 年级 英语 学科学案 课题：Unit 11 SectionB 2a-selfcheck 主备人： 组长签字： 【学习目标】Words and phrases: exciting, lovely, expensive, cheap, slow, fast, robot, guide, gift, all in all, everything, interested, be interested in, dark, hear Sentences: 1 We got there so fast by train. 2 Then the guide taught us how to make a model robot. 3 All in all, it was an exciting day. 4 Everything was about robots and I’m not interested in that. 5 I didn’t like the trip at all. 备课记录： 预习感知 一 请同学们将2a里的形容词分类，看看哪些是褒义词，哪些是贬义词？ 除了这部分列举的形容词外，大家还记得那些形容词呢？比比看，谁写的多呢？ ___________________________________________________________ 二 在读课文之前，请同学们先试着翻译一下学习目标中的句子，然后 阅读课文，回答2b中的的问句，再读一遍，完成2c中的表格。 三 试着独立完成3a,3b以及Selfcheck里的题目，然后小组讨论并核对答案！ 合作探究 一 我们在这个单元学了很多形容词，你们能够找出其中一些形容词的规律吗？ 试着写出下面的一些词的形容词形式。 1 luck_________ 2 excite _________ _________ 3love _________ 4friend _________ 5 bore _________ _________ 6sun _________ 7wind _________ 8 interest _________ _________ 9snow_________其中2，5，8 都是动词，它们怎样变成形容词？这两种形容词有什么区别呢？在用法上有什么不同？谈论一下并请同学们做好总结哟！ 动词ing形式用来形容_________，动词的ed形式同来形容_________，interest的形容词很特殊，interesting即可以形容_________，也可以形容_________，而interested表示_________，常用在__________________中。 二 试着分析这个句子。 Then the guide taught us how to make a model robot. 探究：1本句中的taught 是哪个词的过去式？___________ 试着翻译：教某人做某事____________________________ 2 how to male a model robot 应该怎样翻译？____________ 在本句中，作taught的_____________(句子成分)，这是一种什么结构？ 三I didn’t like the trip at all. 探究：not…at all 表示_________，在句中起强调作用，试着翻译下面的句子： 1 我对游泳一点都不感兴趣__________________________________. 2 我根本就不认识张先生 __________________________________. 另外，not at all 连在一起当做一个句子用时，用来回答：Thank you. 意思为“不用谢”，记住哟！ 达标检测 一 用所给词的适当形式填空。 1 Can you tell me how ___________(get) there? 2 His sister is ___________（interest）in English very much. 3 Everything ___________(be) ready . Let’s go ! 4 I think ___________（）school trip was terrible. 5 I went to the gift shop and bought some ___________(love) gifts. 二 翻译句子。 1 总之，那是一个激动人心的日子。 ___________ ___________ ___