培养实施方案(使用).docVIP

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培养实施方案(使用) ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 电子科学与技术专业培养方案 一、专业代码及名称 专业代码: 080606 专业名程:电子科学与技术(非师范专业) 二、专业培养目标 本专业培养具有较高的思想道德和文化素质修养、敬业精神及社会责任感,具备应用电子技术、电子测量技术、电力电子技术和物理电子技术等领域的宽厚理论基础、实验能力和基本专业知识,有较强的工程实践能力和创新能力,能跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术,能够在应用电子技术、电子测量技术、电力电子技术等行业从事新产品、新技术的研究、开发或管理的高级应用型工程技术人才。 三、专业培养要求 1、德育方面 坚持党的基本路线,拥护党的各项方针政策;热爱祖国,奉献社会,树立科学的世界观、价值观和人生观。具有改革创新意识;具有团队精神和良好的思想道德素质及专业思想素质。 2、智育方面 (1)具有较扎实的专业理论基础; (2)系统掌握电子科学与技术方面的知识和能力;掌握电子产品计算机辅助设计和测试设计的方法;熟悉新型电子材料与元器件;具有分析和解决电气工程及自动控制技术问题的能力。 (3)掌握应用电子技术、电力电子技术、电子测量技术等专业方向的基本理论和分析方法; (4)具有较好的人文社科知识、人文素质和自然科学基本理论知识,有较好的社交能力,以及较强的协调和组织能力; (5)具有较强的英语语言能力; (6)掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力; (7)具有较强的创新精神; (8)具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力; (9)了解应用电子技术、电力电子技术、电子测量技术的发展动态。 3、体育、美育及其它方面 达到国家规定的《大学生体育合格标准》,掌握体育运动的基础知识和科学锻炼身体的基本方法,具有良好的卫生习惯和生活习惯,具有健康的身体素质和心理素质,具备一定的艺术审美修养。 四、主干学科 电子科学与技术 五、主要课程 高等数学、大学物理、电路基础、模拟电路、数字电路、高频电路、单片机原理与接口技术、传感器技术与应用、PLC原理与应用、单片机原理与应用、微机原理与接口技术、信号与系统、自动控制原理、电子工艺基础、电力电子技术。 六、主要实践性教学 电工技能实训、电子技能实训、电子工艺实践、电子技术综合课程设计、单片机应用系统设计、金工实习、社会实践、生产实习、专业见习、毕业设计(论文)等。 七、学制与学分要求 学制:4年。本专业学生至少应修满175学分方能毕业。 八、授予学位 修满学分,符合《学位条例》规定的毕业生,授予工学学士学位。 九、学时、学分、教学周安排表 项目 总学时 备注 总学时 2600 周学时 ≤ 28 总学分 175 课堂教学周数 148 入学教育周数 1 第一学期第一周开设 军事理论与训练 2 第一学期开设 公益劳动 12天 每学期安排2天 就业指导课 12学时 第一至第六学期每学期开设2学时, 认知实习、科研训练等周数 2 第二至第三学期每学期开设一周 专业实习周数 22 第七学期1-18周、第八学期1-12周开设 毕业论文答辩 2 第八学期第13-14周开设 毕业教育周数 1 第八学期第15周开设 社会实践周数 2-4 假期 备注:课堂教学周为148周,其中第一学期教学周为15周(不包括新生入学教育1周,军事理论与军事训练10天);第二、三学期课堂教学周均为17周(不包括每学期安排的一周实践教学);第四、五、六学期课堂教学周数均为18周;第七学期18周,安排学生实习(含生产实习和教育实习);第八学期15周,其中,第1-12周安排学生实习,第13-14周安排毕业论文(毕业设计)答辩,第15周安排毕业教育。 十、课程设置与学分构成表 课程结构 (学分) 学 分 占总学分的比例(%) 总学时 开课单位 备注 必修课 (113学分) 通识教育平台课程 39 22.3 769 学校及相关 教学单位 学科基础平台课程 43 24.6 807 专业基础平台课程 31 17.7 486 系 含学年论文2学分 选修课 (52学分) 限制性 选修 课程 (40学分) 专业拓展平台课程 38 21.7 288 系 限修38学分(含生产实习22学分) 公共艺术类课程 2 1.2 34 艺术系 限选2学分 任意性 选修 课程 (12学分) 素质拓展平台课程 12 6.8 216 学校及相关 教学单位 含跨系(院) 选修4学分 第二课堂实践课 (10学分) 基础实践教学平台 4 2.3 限选10学分 专业实践教学平台 6 3.4 合 计 175 100% 2600 十一、专业指导性教学计划总表 黄淮学院 电子科学与技术 专业指导性教学计

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