《丑小鸭》教案范文.docxVIP

2019年《丑小鸭》教案范文 　　 篇一：《丑小鸭》公开课教案 ? 　　 28.丑小鸭姜蓉 ? 　　 教学要求： ? 　　 1.知识与技能 ? 　　 （1）认读、会写本课的生字。 ? 　　 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。 ? 　　 2.过程与方法 ? 　　 （1）通过自由拼读，掌握生字词。 ? 　　 （2）通过自由泛读，掌握生字词。 ? 　　 （3）通过品读感悟，懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 ? 　　 3.感情、态度与价值观 ? 　　 懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 ? 　　 教学过程： ? 　　 一、导入 ? 　　 师：同学们请看看大屏幕，你认识这个人吗？（不认识）那你读过《海的的女儿》、《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等脍炙人口的童话故事吗？（读过）这就是为同学们写出这些童话故事的丹麦作家—安徒生。 ? 　　 屏幕显示安徒生的简介。 ? 　　 师：同学们请看大屏幕，你认识这个吗？（认识）那你对他有哪些了解？ ? 　　 生：安徒生创作了很多童话故事，比如《卖火柴的小姑娘》、《皇帝的新装、《海的女儿》。谁来介绍下安徒生？屏幕显示安徒生简介（生读） ? 　　 那么今天这节课我们就来学习这篇根据安徒生童话故事改编的课文—《丑小鸭》。 ? 　　 二、识记生词 ?