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苏教版新课本音乐教材第五册（三年级） 南京市琅琊路小学 执教：陈萍飞 第三课时 欣赏《草原上升起不落的太阳》 学跳蒙古舞《草原赞歌》 教学目标 1、听赏《草原上升起不落的太阳》和《草原赞歌》，感受民族风格，了解内蒙古的风土人情和地域特征。 2、结合音乐舞蹈，感捂内蒙古民歌的特点，再结合歌曲了解齐唱与独唱。 教学重点 感捂内蒙古民歌的特点，了解内蒙古的风土人情。 教学难点 学跳内蒙古舞蹈，感受民族风格。 教学过程 一、观赏歌曲 1、（出示内蒙古图象）同学们，你们看！这是哪个民族？ 2、听赏《草原上升起不落的太阳》和《草原赞歌》歌曲，分辨民族的风格。 二、感受并学习歌曲主要节奏 1、导言：同学们刚才可爱的样子吸引来了两位小客人，你们想认识他们吗？它们想考考大家 ，它们敲一段节奏后，你们能模仿出来吗？试一试！ 2、用口技模仿节奏。（这一练习为之后的为歌曲伴奏，奠定了基础，分散了难点）。 3、用do、re、mi、fa、sol，按节奏创编旋律。 三、学习歌曲： 1、导言：同学们你们听！创编的真棒，现在请大家观看（课件，使学生理解歌词大意。） 2、教师范唱。 3、学生哼唱旋律 4、轻声视唱歌谱 5、学唱歌曲 6、启发学生带着高兴的情绪演唱“祖国、祖国我们爱你” 教师与学生合作演唱。 四、画一画 同学们，