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孩子心理学论文范文:试议关注孩子的心理健康让每个孩子快乐成长论文 ［摘要］小学生处于成长的关键期，心理健康更应该得到教师的关 注。爱与坚持是教师在对存在心理健康理由学生教育时必须遵照的规 则。只有这样，教师才能够在小学生心中孕育出情感的果实，让他们 看到周围的美好，逐渐成长为健康的孩子。 ［关键词］心理健康；小学生；快乐成长 □ A ［文章编号］2095-3712 (2013) 36-0013-03 当前小学生心理健康状况总体上是良好的，但存在心理理由的 学生还是有一些。特别是现在家庭孩子少，家长溺爱严重，很多父母 更是趋之若鹫地走入了教育的误区。他们认为孩子只要成绩好，其他 的理由都不是理由，不让孩子接触家务，好事总想着孩子。校门前， 家长与孩子交接书包的情形司空见惯；公交车上，家长也经常把位置 让给孩子。长此以往，部分孩子养成了娇生惯养、自私任性的性格， 且依赖思想特别严重。他们正处在身心发育时期，精力充沛，对任何 新事物都感到新奇，都想尝试模仿，但他们又往往幼稚冲动，总是按 意愿行事，遇到顺心的事就哈哈大笑，遭受一点点的挫折就郁郁寡欢， 跟家长怄气，同时拒绝跟老师、同学交流。如果不采用正确科学的方 式加以引导，就容易造成孩子偏激行为。具体表现为暴躁、易怒等情 绪的变化，甚至出现厌学、斗殴、盗窃等不良行为理巾。随着城镇化 建设进程的加快，大量人员外出务工、经商，把子女留在原