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- 2019-08-22 发布于江西
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2008年校本培训讲稿
一、教学工作总体要求
(一)、教学工作是学校工作的中心环节,是大力实施素质教育、落实育人目标的主渠道。建立教学常规是稳定教学秩序,全面完成教学任务,不断提高教学质量的重要保证,是形成良好的教风和学风的重要条件。
(二)、学校倡导有效教学的主张,贯彻以人为本的教育理念,坚持以创新为主旨,以教师为主导,以学生为主体,以能力训练为主线的教学思路。
(三)、教学管理人员、任课教师要按照各部门工作职责,遵照国家和各级教育行政部门颁布的各项法律、法规,认真执行省颁课程计划和学校相关各部门制定的工作计划,按时、保质完成各项工作。
二、教学管理部门职责
(一)、学校教学管理采取教导处是教学管理单位,年段是学校的基本行政单位。
(二)、教导处工作职责
1、协助校长根据课程标准制定教学工作计划,完善教学常规机制,贯彻落实党的教育方针与学校的办学思想和育人目标。
2、在校长领导下,全面组织实施学校的教学工作计划,承担学校的教学管理工作,承担核查、总结教学常规的执行情况。
3、积极组织安排教师学习现代先进的教学思想,使教师全面树立素质教育的人才观、教学观、质量观,转变教学观念,推进教育教学改革。
4、组织好基础课、实践课、研究性课等各类型课程的教学活动。从教学计划、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控,切实加强教学常规管理。
5、加强教研组建设。每月至少召开一
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