高中生物必修2第三章第3节　DNA的复制.pptVIP

第3节 DNA的复制 一、DNA半保留复制的实验证据 二、DNA半保留复制的过程 内容提要 全保留复制 半保留复制 思考：1.实验的基本思路是什么？ 思考：2.用于区分新、旧链的标记方法？ 比如怎样标记？ DNA复制的模型： 一、DNA半保留复制的实验证据 亲代DNA 子代DNA 第一代 (细胞分裂一次) 转移到含14NH4Cl的培养液中 一、DNA半保留复制的实验证据 大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代 15N/15N-DNA 15N/15N 14N/14N 15N/14N 15N/14N 或 思考：3.同位素示踪技术能区分新、旧链在子一代DNA的组合情况吗？ 同位素示踪技术（同位素标记法） 15N/15N 重型DNA 14N/14N 轻型DNA 15N/14N 中型DNA 轻带 中带 重带 一、DNA半保留复制的实验证据 14N/14N 15N/14N 15N/15N 密度梯度离心法 15N/15N-重型DNA(全部) 15N/15N-重型DNA 15N/15N-重型DNA 14N/14N-轻型DNA 全保留复制的预测结果： 子一代 子二代 亲 代 14N/14N-轻型DNA 离心后试管中会出现2条位置不同的带 一、DNA半保留复制的实验证据 15N/15N-重型DNA(全部) 15N/14N-中型DNA 15N/14N-中型DNA