高中数学 双曲线教案 新人教A版选修1.docVIP

PAGE PAGE 1 2.2.2 双曲线的简单几何性质（第一课时） 教学目标 知识与技能 使学生了解双曲线的几何性质，能运用双曲线的标准方程讨论它的几何性质，能确定双曲线的形状特征。 过程与方法 进一步掌握利用方程研究曲线的基本方法，通过与椭圆几何性质的对比，提高类比、分析、归纳的能力。 情感态度与价值观 通过类比旧知识，探索新知识，培养学生学习数学的兴趣，探索新知识的能力及勇于创新的精神。 教学重点及难点 重点 双曲线的几何性质，双曲线各元素之间的相互依存关系，特别是双曲线的渐近线性质。 难点 有关双曲线的离心率、渐近线的问题，数形结合思想、方程思想、等价转化思想的运用。 教学过程 复习引入： 复习椭圆的几何性质； 复习双曲线的标准方程。 新授内容： 双曲线的几何性质：（以焦点在x轴为例） 范围 由标准方程推导出 对称性 双曲线关于轴、轴及原点对称。 顶点 双曲线与它的对称轴的交点即为双曲线的顶点。双曲线仅有两个顶点： 轴 线段叫做双曲线的实轴，实轴长是，叫实半轴长。，线段叫做双曲线的虚轴，虚轴长是，叫虚半轴长。实轴和虚轴等长的双曲线叫等轴双曲线。 渐近线 直线叫做双曲线的渐近线。 特别地，当时，双曲线的方程为，实轴长和虚轴长都等于，双曲线是等轴双曲线，其渐近线方程为，它们互相垂直。