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语文思想及解题方法齐中泰 语文思想 一、我心目中的语文 二、我们的作为 三、我的语文追求 一、我心目中的语文 １.语文内容是珍宝馆——璀璨瑰丽 ——文学 ——文化 ——知识库 ——钥匙（工具） 一、我心目中的语文 ２.语文形式是万花筒——丰富多彩 ——艺术的 ——理性的 ——感性的 ——浪漫的 二、我们的作为 １.传承 ——我们的教学为什么很苍白 ——我们的劳动为什么很无奈 二、我们的作为 ２.发扬 ——语文教学不是程式化的模式 ——拿语文说事，意味着什么 二、我们的作为 ３. 语文教学的人文关怀 ——语文是人文 ——语文教师的作用 ——语文教师的天职与使命 二、我们的作为 ４. 语文教学的个性化 ——语文教师是文明使者 ——语文教师是文化天使 ——语文教师是艺术大师 三、我的语文追求 １.作为教师 ——教书育人 ——传承，弘扬，张扬个性 ——深刻 三、我的语文追求 ２.作为语文教师 ——平和的心态 ——淡定的情绪 ——浪漫的情怀 三、我的语文追求 ３. 角色定位——个人追求 ——养家糊口的职业 ——家庭、学校、社会，都不偏废 ——爱岗敬业，证明自己 三、我的语文追求 ４.教育理想 ——合格的老师 ——称职的语文老师 ——有良知的老师 ——有职业道德的教师 解题方法 病句分析警戒点 四个热点警戒点 病句分析警戒点 一、“和”连接 1.搭配：现在，我又看到了那阔别多年的乡