《秋天》课件 b上课讲义.ppt

;;;;;;无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ---杜甫 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。  ---杜牧  碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 ---范仲淹 ;诗 人 简 介;丁丁 肥硕 青鳊鱼 栖息 乌桕 寥廓 枯涸 清冽 梦寐 ;闭上眼睛用心聆听！;;秋天;走进《秋天》; 3.全诗分为三个小节，一个小节就是一幅画 画面描绘了怎样的图景？ 画面中的人物是谁？在做什么？心情怎样？ 试一试，给每一幅画拟一个合适的标题。;震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 ;农家丰收图;向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 ;霜晨归渔图;草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清冽了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 ;少女思恋图; 我认为诗中最妙的词是： 我认为诗中最美的句子是： 我认为诗中最妙的修辞是： 最能引发我联想的句子是： 我还不太理解的句子是：;我为/少男少女们/歌唱。 　　 我/歌唱早晨， 　　 我/歌唱希望， 　　 我/歌唱那些/属于未来的/事物， 　　 我歌唱/正在生长的/力量。 　　 我的歌啊， 　　 你飞吧， 　　 飞到/年轻人的/心中， 　　 去找/你停留的/地方。 　　 所有/使我像草一样/颤抖过的， 　　;;搜寻你记忆中秋天印象，展开想象用优美的诗句或语言来赞美秋天！