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- 2019-08-22 发布于四川
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2019年《法国号》优质课教案
篇一：音乐教学设计《法国号》
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教案《法国号》
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执教教师：李炜炜
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学校：荥阳市第二小学
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学科：音乐
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教材版本：人民音乐出版社
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课题：第一册第七课《小小音乐家》
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上课时间：20XX年11月
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教学内容：
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1、学唱歌曲《法国号》，用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。
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2、掌握四三拍的强弱规律，感受不同情绪的《法国号》并用律动为歌曲伴奏。
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学习目标：
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1．学唱《法国号》这首歌，并学会用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热情的声音表现自信的我。
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2．认识法国号的外形，知道其另一个名字——圆号，并熟悉其音色。
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3．通过《法国号》的演唱和声势练习，掌握三四拍的强弱规律。学习重点：用富有弹性以及充满热情，自信的声音演唱歌曲。
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学习难点：感受表现三拍子的强弱
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设计理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，运用多种音乐活动丰富学生的情感体验，鼓励音乐创作来激活学生的表现欲望和创造思维。
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教学过程：
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一、情境导入
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欣赏铜管交响乐《法国号》
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