《洋务运动》教案.docxVIP

2019年《洋务运动》教案 　　 篇一：洋务运动教案 ? 　　 第二章洋务运动教案 ? 　　 教学目标 ? 　　 一、知识要求：了解或掌握洋务派和顽固派的出现与他们之间的主要分歧；洋务运动兴起的时间、口号、主要内容，军事工业和民用工业的性质；洋务运动失败的原因；正确评价洋务运动。 ? 　　 二、能力要求：（1）通过比较洋务派和顽固派观点的异同，培养学生抓住事物之间的“共性”和“个性”进行比较的能力。（2）通过引导学生对洋务运动进行评价，培养学生初步运用辩证唯物主义中“现象和本质”、“主观动机和客观效果”原理、历史唯物主义中生产力、生产关系原理与一分为二分析问题，评价历史问题的能力。 ? 　　 三、情感目标：洋务运动是近代中国由洋务派发动的一次变革试验，也是清政府试图自救的运动。是危难中救国求图存的爱国行为。是中国融入世界近代化的开端，要树立国际意识。正确评价洋务运动，树立正确的社会价值观，深刻记住洋务运动所留下的历史教训。 ? 　　 四、教学重点：1、洋务运动的兴起和发展；2、洋务运动的历史地位。 ? 　　 五、教学难点：对洋务运动的评价。 ? 　　 课时安排：1课时 ? 　　 课堂教学设计 ? 　　 一、导入 ? 　　 师：现在我国有很多外语学校，大学也开设有很多门外语，那么我国开设的第 ? 　　 一所外语学校是哪所呢？ ?