《风筝》教案范文.docxVIP

2019年《风筝》教案范文 　　 篇一：鲁迅《风筝》教案 ? 　　 一、教学目标： ? 　　 1、知识目标：正确读写文中生字词，读懂课文内容，理解文章主旨。 ? 　　 2、能力目标：训练学生自主学习的能力。 ? 　　 3、情感目标：理解作品的批判性。 ? 　　 二、教学重点 ? 　　 1、生字词的掌握； ? 　　 2、引导学生去体会作者的思想感情，从中明白作者想要告诉学生的道理。 ? 　　 三、教学难点 ? 　　 文章思想深刻，学生理解主题，存在一定困难。 ? 　　 四、教学过程： ? 　　 （一）、导入： ? 　　 正如歌中所唱“又是一年三月三，风筝飞满天，带着我的思念和梦幻走回到童年”，每次看到天空中的风筝，我们便会想到我们天真烂漫的童年。多么想重走一回童年，只因为风筝带给我们很多快乐，但是，是不是所有的孩子都能尽情享受放飞风筝的自由和快乐呢？让我们走近鲁迅先生，来了解一段鲁迅兄弟之间关于风筝的故事。 ? 　　 首先，让咱们先来了解了解本文的作者——鲁迅先生。 ? 　　 （二）.作者介绍 ? 　　 鲁迅(1881—1936)，我国现代著名文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 ? 　　 1902年去日本学医，后弃医从文，企图用以改变国民精神。 ? 　　 1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表