IP地址及管理导学案.docxVIP

学科学案 16-17-02-信息技术-03 编制：黄燕　审核：__黄燕 _ 班级： 4/1 小组： 姓名： 教师评价： PAGE 1霍城县第二中学导学案模板 2016-2017 PAGE 1 《 课题 IP地址及其管理 》 学习目标： 1、了解IP地址的概念、格式及分类； 2、知道IP地址的管理办法，了解IP地址资源的有限性。 [重难点]： 1、IP地址的概念、格式和分类； 2、IP地址的管理办法。 探 究 案 1、IP的概念 （1）查看本机IP地址的方法： 开始→运行→输入cmd回车→输入 \t /q/_blank ipconfig回车 （你电脑所有网络连接的信息就都在了） 作业:下节上机课看哪个组能搜集到其他查看本机IP的方法，并且与大家信息共享。 （2）IP的概念： IP地址是可以唯一标识出主机所在的网络及其网络中位置的编号。 IP地址的格式 32 你发现了什么？IP地址的格式有什么特点?IP地址有没有特定的格式呢？同一网络中是否允许有相同的IP地址？ 【小结】 (1)一个正确的IP地址应该具备三个条件： ① 字节，②每个字节之间由 隔开?，③数字范围必须在 之间。 IP地址由 和 两部分组成 【任务】1 ?IP地址由????????个二进制位组成。由于二进制使用起来不方便，常用“???? ??????”方式来表示，即将IP地址分为?? ????个字节，每个字节之间用??? ?????分隔，每个字节的范围为 （十进制数表示）。? ?每个IP地址都由 和 组成?。 ?说说下列?IP?地址哪些是不合法的?，为什么不合法？?? A.202.100.199???????? B.5? C.172，16，16，16??????????????????D.192.168.256.3? 自主探究：IP地址的分类 【任务】2完成表格 IP地址类型 第一节表示的十进制数的范围 适用范围 A类 B类 C类 【任务】3连连看 【任务】4 ?请判断下面IP地址属于哪一类 2? 类? 00 类 0 类 ?主机IP地址，8，是_______类IP地址。代表网络号的数字是 ，代表主机号的数字是___________________。? IP地址的管理 IP地址分配机构分为三级进行管理。仔细阅读课本P37内容。 【思考】负责我国IP地址分配管理的是哪个机构？ 阅读分享 请同学们阅读P38页内容，谈谈你有什么感受？ 我国?IP?地址的总量不足，有什么解决办法？ 课堂练习 1.在因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，它是(???)? A、IP地址???????B、用户名???????C、计算机名??????D、统一资源定位器? 2.下列属于C类IP地址的是(?? ?)? A、????B、? ?C、?????D、28? ?Internet使用TCP/IP协议实现了全球范围的计算机网络的互连，连接在Internet上的每一台主机都有一个IP地址,下面不能作为IP地址的是(??? ?) ?A、8???B、8?? ?C、8???D、127.0.257.1? ?在因特网上对每一台计算机的区分是通过（ ?）进行的。 ?A、计算机的登录名??????????B、计算机的域名? C、计算机所分配的IP地址???D．计算机的用户名? 5.?在TCP/IP（IPv4）协议下，每一台主机设定一个唯一的（?? ??）位二进制的IP地址。? A、16???????B、32???????C、24???????D、12? ?IP地址可以用4个十进制数表示，每个数必须小于（ ）。 ?A、64??????B、128??????C、256??????D、1024 7、信息技术老师给了小明一个IP地址192.168.9.＊57，其中“＊”位置的数字有些模糊，那么“＊”位置的数应该是（?? ） ?A、1????B、2????C、3????D、4?? 8、学校计算机机房中教师机的IP地址为：，该地址为（ ??）地址? A、?A类???B、?B类??