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“超级资源+学科” 看看能搜出什么！！ PAGE 当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去做！ 超级资源（共60套301页）人教新目标版八年级英语下册（全册）精品导学案汇总（打包下载） Unit 1. what’s the matter? Period2 SectionA 3a-4c 【教学目标】 知识与技能 （1）熟练掌握下列词汇： ?passenger,???trouble,?hit,???herself,?? （2）熟练掌握下列短语： hurt oneself， have a sore throat ， put some medicine on… ， take one’s temperature ，get?off, to?one’s?surprise, ?right?away, get?into, see?sb?doing?sth, thanks?to,? Fall down ，lie down， save?a?life,?think?about,?in?time,? wait?for, take?…to…,?tell?…to?do?… （3）掌握下列句型： Are you OK? Do you have a fever? Yes, I do. /No, I don’t. What should she do? She should take her temperature. Should I put some medicine on it? Yes, you should. /No, you shouldn’t. What’s the matter with …? She should put some medicine on the cut. She should lie down and rest. 过程与方法 阅读理解，语法练习 情感、态度与价值观 培养学生主动救助处于危险境地的人的精神，在紧急关头，有勇气做出正确的决定。 【教学重难点】 重点： Master the skills of reading. Master the important phrases. 难点： Having the right attitude of helping others 【导学过程】 一．新课预习 短语翻译： 1、 休息 ____________ __________2、没有移动 _______________ 3、以相同的方式 _________________ 4、听起来像_____________ 5、割伤自己 ____________________ 6、让自己受伤____________________ 7、在伤口上敷点药________________________ 8、跌倒__________________ 完成下列句子。 1、你还好吗？ Are you _____? 2、我该怎么办？ _____ should I _____? 3、我应该量体温吗？ Should I _____ ____ ________________? 4、我头疼。 I have ___ ________________. 5、你周末做什么了? What_____ you_____ on the _________? 6、你应该离开电脑休息一下。You need to _____ ________ ______ _______ the computer. 7、我认为你应该躺下来休息。I think you should ______ ______ and rest. 二. 情景导入 T: present a picture。 Ss look at the picture. Can you guess: 1. What happened to the old man? 2. Whether the driver will save the old man? 老师可以鼓励学生多说，提高学生的口语 三．合作探究 1.复习一般过去时态，并带领学生复习常见动词的过式。??????? see????run??get??say??know??stop???save??….? 2?.学生自己阅读教材3页的文章，说出本篇文章的大概内容。? 3.?在学生熟读课文后，带领学生一起分析文章中出现的短语、语法点以及句型。???????see?sb?doing?sth,?get?off,?without?doing?sth,?in?time,?think?about,?thanks?to,?wait?for,?agree?to…??????本篇文章内容是当今社会议论广泛的话题，即在路上遇到有人摔倒要不要过去帮忙，要正确引导学生。