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第七课《我属于、、、、、、》
一、教学目标要求。
通过教学,让学生学会融入到各种群体之中,并扮演好自己的角色。
通过教学,引导学生体会自己对故乡、民族、祖国的热爱。
通过教学,让学生理智地用实际行动去爱国爱家。
通过教学,培养学生热爱学校、热爱班级的感情。
通过教学,让学生思考自己热爱母校的方式。
通过教学,让学生找出学校存在的问题,提出自己的改进意见与建议。
通过教学,培养学生的集体观念和集体荣誉感,以班级主人的角色存在于班集体中。
通过教学,让学生明确在班级里的权利和义务。
通过教学,让学生体会班级是我家,思考如何让自己的班级更有特点和独特的精神面貌。
二、教学重点及难点。
重点是:知道每个人都属于多种群体;理解我们对国家、民族、家有着强烈的依恋感。
难点是:让学生理智地用实际行动去爱国爱家。
三、教具准备。
教学挂图;有关CD歌碟《团结就是力量》《龙的传人》《爱我中华》《黄土高坡》《黑头发飘起来》《谁不说俺家乡好》及录像。等
四、课时安排。 4课时完成。
第一课时《我属于、、、、、、》之一框“我们属于多种群体”
一、教学内容。
《我属于、、、、、、》之一框“我们属于多种群体”p68-72页。
二、知识要点及教学要求。
1、 通过教学,让学生学会融入到各种群体之中,并扮演好自己的角色。
2、通过教学,引导学生体会自己对故乡、民族、祖国的热爱。
3、通过教学,让学生理智地用实际行动去爱国爱家。
三、教学过程。
(一)、播放CD歌碟《龙的传人》、《黄土高坡》引出新课并板书课题。
我们属于多种群体
(二)、学生自主学习。
1、学生认真阅读课文p68-72页(边读边思考课文中的问题)。
2、学生相互讨论本文的重点与练习并质疑问难(师生共同讨论解决)。
(三)、师重点指导。
1、指导p68页。当中国成功举办第29届奥运会时,你的心情怎样?为什么?
答:我的心情无比激动。作为一个中国人感到无比的骄傲和自豪。因为:在近代史上,我们曾被人称为“东亚病夫”,饱受屈辱。中国成功举办奥运会,使我们扬眉吐气;中国成功举办奥运会,说明我国的体育事业蓬勃发展提高,更说明了我国强大了,进步了,我们有理由相信,祖国会一天比一天好。
指导p69页。你觉得,在哪些情况下,作为中国人会产生强烈的自豪感?你能举出几个具体事例吗?
答:我们的国家取得了一个有一个举世瞩目的成就时,我们每个中国人的心里都会不由自主地产生无比的自豪感。例如:在科技方面:我国自主研制的“天宫一号”卫星发射成功及“嫦娥二号”圆满完成任务。在体育方面:广东亚运会、深圳世界大学生运动会上,我国都取得了非常好的成绩(夺得的金牌总数都是的一名)等。
指导阅读p70页。《故乡的水土》,A、你属于哪个省(市、自治区)、市(区)、县的人?B、当你听到别人称赞你家乡的时候,你的心里会有怎样的感受?C、当别人贬低你家乡的时候,你又会产生怎样的感觉?D、为什么?
答:A、我属于( X )省( X )市( X )县的人。B、当听到别人称赞我家乡的时候,我的心里会感到美滋滋的,心里十分舒服。C、当别人贬低我的家乡的时候,我心里很不是滋味,很难受、很气愤。D、因为我就是家乡的一员,贬损我的家乡就像是在贬损我一样。
指导阅读p71《家是一只船》。A、家对你有什么样的重要性?B、你家令你最感骄傲的地方是什么?
答:A、家对我来说是最安全的地方,是享受幸福与温暖的地方。因为:家是父母生活的地方,到处都有他们的气息,我会觉得非常安心、踏实,无论做什么事,父母都会永远站在我这边,支持我、保护我。家不仅仅是一套房子,几件家具,有亲人在的地方才是家,家对我来说是最重要的。在亲情、爱情、友情中,亲情是与生俱来,不可丢失的感情,是特别值得珍惜的!加给我带来安全感、幸福感。因此,家对我来说很重要;在家里,我享受亲情的温暖,而亲情是是人间至情,是人间第一情。因此,家对我很重要;家是我的情感栖息地,是我生活的后盾,安全健康的保障,还是我的娱乐天地,天然的学校和今后发展的大本营,因此,家对我很重要。B、家令我骄傲的地方是:a、我家虽然不富裕,但我仍感到我是世界上最快乐的人,因为我的家庭很和睦,父母非常和气,他们很爱我,关心我。b、我家虽然很富裕,但父母从来不让我乱花钱,他们自己也朴素节俭,从不奢侈浪费,这是我们家的家风。c、我的父母出身贫寒,但他们很刻苦,通过自己的努力劳动改变了家庭的贫困状况。现在我家生活状况好了,富裕了,爸妈还把爷爷奶奶接来一同生活了。爸妈的努力学习和工作精神是我学习的好榜样,是我最感到骄傲的地方。
四、板书设计。
1、我们属于自己的国家和民族
我们属于多种群
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