一年级地方课综合课教案-.doc

榆中县李家庄学校地方课教案 时间 地点 班级 教师 课 题 认识自我——我的家 教学目标 1.能说出自己的家在哪里，家里有哪些人。 2.学会与家人的沟通，善于表达自己的爱意。 3.感受家庭能满足个人物质和情感需要。 教学过程 活动一 说说我的家。 教师可通过谈话：“你们想不想请老师、同学到自己家里去玩，那么你的家在哪里？”来导入活动。根据学生的实际，教师可提供一些句式，让学生介绍。再引导学生看课件，图中的小朋友他家住在什么地方？他家周围有什么景物？可引导学生用“他家的前面、后面、左边、右边有什么”来表达。在此基础上让学生介绍一下自己家的结构。 活动二 认识家庭成员。 说说你家里有哪些人。在学生交流的过程中教师可分别出示其各人员的称谓，并形成结构图，让学生初步了解其家庭人员的关系。 活动三 我们都爱自己的家。 教师让学生看看课件图片，图中小朋友是怎样去爱自己的家的。你平时在家里是怎样做的？通过今天的学习你准备怎样做？可让学生用情景表演的形式演一演。教师可补充一些与家人沟通的方式和表达对家人爱意的具体做法。 活动小结：通过今天的学习，你想说些什么？ 课后反思 榆中县李家庄学校地方课教案 时间 地点 班级 教师 课 题 认识自我——我能行 教学目 标 通过本课教学，帮助学生提高心理素质，树立信心，敢于展现自己。使学生相信自己，树立自信。敢于展现自己。