中国学生在英语语法学习中的母语干扰现象分析.docVIP

中国学生在英语语法学习中的母语干扰现象分析 　　摘 要： 母语干扰是语言研究和语言教学研究的一个重要问题，尤其表现在母语对英语语法学习中所起的干扰作用上。同时，英汉语言在语法的构成与形态上存在诸多差异，这造成中国学生在英语语法的学习过程中会犯很多的错误。因此，通过分析中国学生在英语语法学习中受到的母语干扰现象，有助于我们正确地学习和掌握这门语言。 　　关键词： 语法 母语干扰 现象分析 　　一、引言 　　语法是语言的三大要素之一，是语言的基本构件。对中国学生而言，汉语是其母语，属于第一语言系统，而英语属于第二语言系统，它是在母语系统已经建立的条件下形成的，母语属于思维活动的第一语言反