《师恩难忘》课件教案资料.pptVIP

1 师恩难忘;1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 读准字音，读通句子；在读不通顺的地方多读几遍，在读不懂的地方圈圈画画。 2.思考这篇文章向我们讲述了什么？又是按照什么顺序分段？ 3.通过作者的描述，你感受了这是一位怎样的老师。;;1.本课主要讲了一件什么事？ 2.课文按照什么顺序写的？共几部分，各部分又讲了什么 ？ ;;; 作者上小学的时候，有一位教他语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，使他走上了文学创作的道路。;;;二、学习课文第二部分;;; 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我却在发呆。; ★田老师是只讲了这一个故事吗？;;;如果说一个故事让我获得了一份知识，那么上千个故事我就获得了—— ; 刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。;;1.读一读，想想那些句子反映了“我”难忘田老师的教诲之恩？ 2.怎样读才能表达作者对教师的尊敬与感激之情？ ; 谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。 ; ★此时此刻，假如你就是作者，你取得了这么多成绩，你想对田老师说点什么？ ;;总结全文 课外延伸; 结语：从幼儿园到现在，有多少老师教过我们，我们的成长和进步离不开老师的辛勤教育，所以同学们要尊重每一位老师，不要忘记老师的教诲之恩。;布置作业 拓展学习;再见