高等教育出版社 计算机应用基础教材 第三章 Word文字处理 整合优化.pptVIP

高等教育出版社 计算机应用基础教材 第三章 Word文字处理 整合优化.ppt

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设置文本框 创建文本框 设置文本框的格式 返回本节目录 创建文本框 创建文本框 文本框有“横排文本框”和“竖排文本框” 创建方法: ① 通过“插入”菜单—“文本框”; ② 通过“绘图”工具栏—“文本框”按钮、插入。 横排文本框 竖排文本框 设置文本框的格式 设置文本框的格式 设置文本框的格式 设置文本框的格式 设置文本框的格式 说明:   用户也可以把文档中的文字,直接设置为文本框。选定需要的文字,点击  按钮 或 按钮 ,则会出现一个新创建和文本框,并把所选定的文字块包含到文本框内,同样可对它进行格式设置。 返回本级目录 体验与探索 指出“艺术字”工具栏中各按钮的名称及功能。 指出 “图片”工具栏中各按钮的名称及功能。 结束 返回上级目录 体验与探索 按下列样图制作“水上倒影”艺术字。 按下列样图制作自选图形。 结束 返回上级目录 体验与探索 新建一文档,录入稿样中字符,设置稿样格式,以“剁椒鱼头.doc”为名,保存在“我的作业”文件夹中。 结束 返回上级目录 剁椒鱼头稿样 体验与探索 结束 新建一文档,录入稿样中字符,设置稿样格式,以“姑苏十二娘 .doc”为名,保存在“我的作业”文件夹中。 姑苏十二娘稿样 返回上级目录 体验与探索 结束 新建一文档,录入稿样中字符,设置稿样格式,以“好学不倦 .doc”为名,保存在“我的作业”文件夹中。 好学不倦稿样 * 备注:首先简单介绍Word的功能和用途,并展示几幅Word编排的稿样。四个艺术字均链接到WORD文件。 * 备注: * * 表格的计算 表格的计算 操作方法: 通过“表格”菜单—“公式”选项操作; 通过“表格和边框”工具栏—“自动求和”按钮操作。 自动求和 输入公式处 表格的计算 求和: 其中SUM为求和的公式,(LEFT)表示求和的范围为左边的数据 自动求和 表格的计算 求平均值:其中AVERAGE为求平均值的公式,(ABOVE)表示求平均值的范围为上方的数据 返回本级目录 表格的排序 按销售总额排降序 表格的排序 第一关键字降序 第二关键字降序 表格的排序 操作方法: 通过“表格和边框”工具栏—“升序”、“降序”按钮排序; 升序 降序 表格的排序 操作方法: 通过“格式”菜单—“排序”选项排序。 表格的排序 说明:   利用“工具栏”按钮排序只能按一个关键字排序,多个关键字排序则需要用“排序”对话框来实现。 返回本级目录 体验与探索 在Word中,有几种方法可创建表格。 举出两种更改表格的行高与列宽的方法。 创建一张关于“全班同学录”的表格,要求包括姓名、性别、家庭地址、宅电、邮政编码、电子邮箱等,以“同学录.doc”为名保存在“我的作业”文件夹中。 结束 返回上级目录 体验与探索 按下列样稿制作表格,要求边框线为蓝色,完成后以“我的课表.doc”为名,保存到“我的作业”文件夹 。 结束 返回上级目录 体验与探索 按下列样稿制作表格,要求边框线为黑色,底纹为20%灰度的灰色,并计算每种计算机销售数量和每月销售数量,完成后以“销售情况统计表.doc”为名,保存到“我的作业”文件夹。 结束 第三章 Word文字处理 §3.5 美化Word文档 §3.5 美化Word文档 首字下沉和插入“艺术字” 图文混排 设置文本框 作 业 首字下沉和插入“艺术字” 首字下沉 插入“艺术字” 环绕方式 调整大小和移动艺术字位置 返回本节目录 首字下沉 下沉 悬挂 操作方法: 通过“格式”菜单——“首字下沉”选项 首字下沉 艺术字 艺术字 操作方法: 通过“插入”菜单—“图片”—“艺术字”插入; 通过“绘图”工具栏—“插入艺术字”按钮 插入。 艺术字 艺术字 艺术字 艺术字工具栏 环绕方式 插入的艺术字或图形,与文档中其他文字或图形的位置关系,称为设置“版式”或“环绕方式”; 常用的环绕方式有“嵌入型”、“四周型”、“紧密型”、 “浮于文字上方”、“衬于文字下方”、“上下型”、“穿越型”等。 环绕方式 操作方法: 通过“艺术字” 工具栏的“文字环绕”按钮设置。 调整大小和移动艺术字位置 调整大小: 移动位置: 返回本级目录 图文混排 插入图片 绘制自选图形 返回本节目录 插入图片 插入剪贴画 操作方法: “插入”菜单—“图片”—“剪贴画” 插入剪贴画任务窗格 插入图片 剪辑管理器 插入图片 插入来自文件的图片 操作方法: “插入”菜单—“图片”—“来自文件 ” 绘制自选图形 绘制自选图形 绘制方法:   通过“绘图”工具栏提供的按钮绘制 绘制自选图形 设置自选图形格式:  A.插入文字  B.设置线条颜色  C.填充色  D.阴影效果  E.三维效果  F.图片裁剪 返回本级目录 插入脚注和尾注 脚注 尾注 创建目录

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