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- 2019-08-30 发布于天津
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《为“我不能”举行葬礼》说课稿
尊敬的各位领导和老师:
大家好!
今天我很荣幸有机会和各位优秀的老师在一起进行教研活动,下面我将针对我刚刚讲的一课为大家进行说课。
一、说教材
(一)教材分析
《为“我不能”举行葬礼》是冀教版小学语文六年级上册第三单元的一篇课文,本单元的文化主题是“在少年,我要飞翔”。本文是一篇以叙事为主的记叙文,文章记叙了唐娜老师和她的学生一起写下“我不能”做到的事,埋掉“我不能”,帮助学生树立自信心,教会学生用积极的态度对待生活中的每一件事,以实现学生内心世界的成长。
(二) 教学目标
知识与技能:
1.有感情地朗读课文,结合课文,联系生活实际,帮助学生树立自信乐观的生活态度,积极应对生活中的种种挑战。
2.联系课文有关内容,体会顿号、引号、省略号、破折号的用法。
过程与方法:
1.自由解读,批注读书,抓住重点句段,与文本充分对话,领会文本的内涵。
2.开展实践 活动,用自己的方式为自己的“我不能”举行一个葬礼。
情感、态度与价值观:
通过学习,对学生的学习生活产生积极的影响,明白自信对自己成长的意义。让每个学生树立自信,怀着一种积极乐观的态度去迎接生活的挑战。
(三)重难点分析:
? 学习课文就是学习做事,学习做人,教学时要与学生的生活实际联系起来,充分利用文本为我们提供的教育资源,让学生认识到“我不能”不是一个事实,只是一种
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