2019-2020年中考历史复习方案第5单元世界现代史第26课时世界近现代科技与文化讲义岳麓版.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于北京
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2019-2020年中考历史复习方案第5单元世界现代史第26课时世界近现代科技与文化讲义岳麓版.ppt

* 第26课时 世界近现代科技与文化 考 点 整 合 考 点 整 合 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 重 难 突 破 重 难 突 破 考 点 整 合 第26课时┃世界近现代科技与文化 考点整合 考点聚焦 重难突破 第26课时┃世界近现代科技与文化 考 点 聚 焦   考点1 近代科学 1.牛顿 (1)17世纪英国科学家。 (2)提出了运动三大定律和万有引力定律,奠定了近代物理学的基础。 2.达尔文 (1)19世纪英国科学家。 (2)代表作:《物种起源》。 考点整合 重难突破 考点聚焦 第26课时┃世界近现代科技与文化 (3)成就:提出了生物进化论的观点。 (4)意义:既是生物科学的一次重大理论突破,也是人类思想史上划时代的大事。 3.爱因斯坦 (1)德国科学家。 (2)成就:提出了相对论。这一理论揭示了原子内部蕴藏巨大能量的秘密,成为利用原子能的理论基础,是物理学的一场重大革命。 (3)爱因斯坦被誉为最富有创造力的科学家。 考点整合 考点聚焦 重难突破 第26课时┃世界近现代科技与文化   考点2 启蒙思想家 1.伏尔泰 (1)强调天赋人权的思想,揭露旧制度的弊端。 (2)宣扬人身自由、思想自由和信仰自由;批判天主教会和专制制度,反对等级特权和不平等现象;他还认为私有财产是神圣的。 2.孟德斯鸠 (1)反对君主专制制度,拥护君主立宪制。 考点整合 考点聚焦 重难突破 第26课时

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