早教日常咨询沟通.docxVIP

家长： 你们这是做什么的？ 回答 ：我们这是早教中心， 是针对孩子在成长过程中遇到的敏感期对家长和孩子进行科学系 统指导和训练，注重孩子五大领域（ 认知、语言、大动作、精细动作、社会交往 ）的均衡发 展，使其完美成长、快乐成长。 知识补充： 什么是敏感期？ 在孩子的发育发展过程中， 会对外在环境的某些刺激， 产生特别敏锐的感受力， 以至影 响孩子的心智运作或生理的反应， 而出现特殊的好恶或感受， 这时孩子的内心会有一股无法 遏止的动力， 驱使孩子对他所感兴趣的特定事物， 产生尝试或学习的狂热， 直到满足内在需 求或敏感力减弱，这股动力才会消逝。蒙特梭利称这段时期为“敏感期”，也就是说敏感期 是学习的关键期或教育的关键期。 （孩子在成长过程中在某个时间段会对一些特定的事物、 环境或是刺激产生特别的好恶感受， 这种感受使是孩子产生一种无法遏制的并驱使孩子对他 所感兴趣的事物产生尝试和学习的狂热动力， 但是随着内在的需求或是兴趣消失， 这股动力 也会消失。） 蒙特梭利提出的九大敏感期： 语言敏感期（ 0-6 岁）、秩序敏感期（ 2-4 岁）、感官敏感期（ 0-6 岁）、对细微事物 感兴趣的敏感期（ 1.5-4 岁）、动作敏感期（ 2-6 岁）、社会规范敏感期（ 2.5 －6 岁）、 书 写敏感期（ 3.5-4.5 岁）、阅读敏感期（ 4.5-5.5 岁）、文化敏感期（ 6-