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我的发展报告单
老师寄语:我们希望,在你的生命周围栽种下这样几棵大树,她的名字叫“正直与善良,坚韧与执着,沉静与安详,睿智与创造”
中心小学部
班级 姓名
~ 学年 学期
训练主题
评价内容
(细节训练点)
根据达标程度分为三级:
A——优秀B——达标C——有未达标的方面
学期中
学期末
评
价
努
力
度
评
价
努
力
度
低
年级小学生着重养成的30个好习惯
1、按时上学,及时回家
2、课前准备好学习用品
3、上课专心听讲
4、大胆发言,不怕说错
5、不随便打断别人说话
6、读写做到“三个一”,书写规范
7、课本、作业本要整洁
8、做作业不用家长督促
9,上、下楼梯靠右行
10、课间活动不追逐打闹
11、不乱翻、乱拿别人的东西
12、学会整理学习用品
13、学会做值日
14、天天系红领巾
15、参加升旗仪式,主动唱国歌、行队礼
~ 学年 学期
训练主题
评价内容
(细节训练点)
根据达标程度分为三级:
A——优秀B——达标C——有未达标的方面
学期中
学期末
评
价
努
力
度
评
价
努
力
度
低
年级小学生着重养成的30个好习惯
16、进老师办公室要喊“报告”
17、不随便接受陌生人的东西
18、早晚刷牙、漱口
19、饭前便后要洗手
20、少吃零食
21、不挑食,不剩饭菜
22、吃饭不说笑
24、不乱涂乱画
24、不乱扔纸屑
25、会整理自己的桌洞、书包
26、听父母的话
27、见到老师和同学主动打招呼
28、能一个人睡觉
29、不说脏话
30、在别人休息时不吵闹
努力程度栏:主要评价的是学生的情感态度,将分为三个层次进行评价
非常努力 比较努力 还要加油
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