九年级数学上册 22.3.1 二次函数中的几何最值教学教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 几何最值模型回顾 类型一：“线段之和最小”问题 A B A’ P m B A P m 在直线m上找一点P，使得PA+PB最小. 两点一线同侧 两点一线异侧 (PA+PB)min=_______. (PA+PB)min=_______. A’B AB 几何最值模型回顾 类型二：“线段之差绝对值最大”问题 A B A’ P m B A m 在直线m上找一点P，使得|PA-PB|最大. P 两点一线同侧 两点一线异侧 |PA-PB|max=_______. |PA-PB|max=_______. AB A’B Q 典例分析 C D 0 x y A B 例 如图，在平面直角坐标系中，抛物线 与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点. (1)求A、B、C、D的坐标. (2)在x轴上是否存在一点P，使得P到C,D两点的距离之和最小.若有，求出点P的坐标，若没有，说明理由. (-1,0) (3,0) (0,3) (1,4) P 典例分析 0 x y A B 例 如图，在平面直角坐标系中，抛物线 与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点. (1)求A、B、C、D的坐标. (2)在x轴上是否存在一点P，使得P到C,D两点的距离之和最小.若有，求出点P的坐标，若没有，说明理由. (-1,0) (3,0) P C’ (0,-3) D (0,3) (1,4) C 典例分析 C D 0 x y A B 例 如图，在平面直角坐标系中，抛物线 与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点. (3)在x轴上是否存在一点Q，使得|QD-QC|最大.若有，求出点Q的坐标，若没有，说明理由. Q (-1,0) (3,0) (0,3) (1,4) 典例分析 0 x y A B 例 如图，在平面直角坐标系中，抛物线 与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点. (3)在x轴上是否存在一点Q，使得|QD-QC|最大.若有，求出点Q的坐标，若没有，说明理由. Q (-1,0) (3,0) C D (0,3) (1,4) 典例分析 0 x y A B 例 如图，在平面直角坐标系中，抛物线 与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点. (4)若M为抛物线对称轴上任意一点，是否存在一点M使得MC+MB最小.若有，求出点M的坐标，若没有，说明理由. M (-1,0) (3,0) C D (0,3) (1,4) 典例分析 0 x y A B 例 如图，在平面直角坐标系中，抛物线 与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点. (4)若M为抛物线对称轴上任意一点，是否存在一点M使得MC+MB最小.若有，求出点M的坐标，若没有，说明理由. M (-1,0) (3,0) C D (0,3) (1,4) 典例分析 0 x y A B 例 如图，在平面直角坐标系中，抛物线 与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点. (5)若M为抛物线对称轴上任意一点，是否存在一点M使得|MC-MB|最大.若有，求出点M的坐标，若没有，说明理由. M (-1,0) (3,0) C D (0,3) (1,4) *