2019-2020年中考化学复习第4讲自然界的水讲义.pptVIP

* 知识梳理 一、爱护水资源 1.地球上的水资源：地球表面约71%被水覆盖，而淡水储量约占全球水储量2.53%，可利用的淡水总量不足1%。 2.节约用水 （1）措施 a.生活中：用淘米水浇花、用水后及时关闭水龙头等。 b.农业中：园林浇灌将大水浸灌改为喷灌、滴灌。 c.工业中：工业用水尽量循环使用。 （2）节水标志： 基础知识细细过 3.水体污染 （1）污染源 ①工业污染：未经处理的工业废水的任意排放。 ②农业污染：______________的不合理使用。 ③生活污染：生活污水的随意排放，生活垃圾的随意丢弃。 （2）防治措施 ①工业上：应用新技术、新工艺，减少污染物的产生，同时对污染的水作处理使之符合排放标准。 ②农业上：合理使用化肥和农药。 ③生活上：生活污水实现集中处理和排放。 农药、化肥 二、水的净化 1.净化方法 （1）______：静置（或加明矾等絮凝剂）使不溶性杂质沉淀。 （2）______：将液体中不溶性杂质分离。 （3）______：利用活性炭，将水中的色素和异味除去。 （4）______：将水先汽化再液化，与其他杂质分离，净化程度最高。 2.自来水的生产过程：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水。 3.硬水和软水 （1）概念 ①硬水：含有较多可溶性钙镁化合物的水 ②软水：不含或者含有少量可溶性钙、镁化合物的水。 （2）硬水的危害： a.和肥皂作用，产生较多浮渣，降低洗涤效果。 b.锅炉烧水时，形成水垢，妨碍热传递，甚至导致锅炉爆炸。 c.人长期饮用硬水会引起结石病。 （3）鉴别方法 加______振荡，出现浮渣较多、泡沫较少的是_____,反之则是_______。 沉淀 蒸馏 吸附 过滤 肥皂水 硬水 软水 4.硬水软化 （1）生活中通过_________的方法将硬水软化。 （2）实验室通过蒸馏的方法将硬水软化。 自来水的净化过程：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水 三、水的组成 1.原理：____________________(用化学方程式表示)。 2.现象：通电后两极均有气体产生，正、负两极产生的气体体积比约为 ______。 3.结论：水由_______________组成，水分子由______________ 构成。 煮沸 2H2O====2H2↑＋O2↑ 通电 氢原子和氧原子 1:2 氢元素与氧元素 【速记口诀】正氧负氢，氢二氧一。 1．纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，是纯净物。自然界中的河水、湖水等天然水中都含有许多杂质，是混合物。 2．水的净化方法中，净化程度由低到高的顺序为：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。综合运用多种方法净化水时，应按净化程度由低到高的顺序进行。 3．自来水净化的各种方法中，沉淀、过滤、吸附等发生的是物理变化；用氯气或漂白粉给水杀菌、消毒发生的是化学变化。自来水的生产不需要蒸馏。 4．煮沸不是净水方法，而是降低水硬度的方法。 5．纯水一般指蒸馏水，蒸馏水属于纯净物；矿泉水是指经过过滤、杀菌等工序制成的含有某些有益人体健康的微量元素的水，矿泉水属于混合物。 6．检验水的方法：通常用无水硫酸铜来检验水的存在。如果某物质使无水硫酸铜由白色变成蓝色，那么就证明该物质中有水存在。 识记强化 实验 电解水实验 1．实验原理(化学方程式)：___________________________。 2. 实验装置： 3.实验现象：通电后电极上有气泡产生，与负极相连的试管内产生气泡速率较快；一段时间后与电源正极、负极相连的试管内产生的气体体积比大约为_______。 2H2O====2H2↑＋O2↑ 通电 1:2 重点实验轻松做 重点实验轻松做 4．气体的检验 (1)正极：用带火星的木条检验，带火星的木条复燃，说明是__________。 (2)负极：用燃着的木条检验，气体燃烧，产生__________火焰，说明是氢气。 (3)检验氢气的纯度：氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰；混有一定量的空气或氧气的氢气，遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验其纯度，方法如下图所示。点燃氢气时发出⑤______________，就表明氢气不纯；若发出轻微的“噗”声，则表示氢气很纯净。 5．结论 水是由_____________组成的。 氧气 淡蓝色 尖锐的爆鸣声 氢元素和氧元素 6.推论 (1)水分子由__________、__________构成。 (2)化学变化中分子可分，而原子不可分。 (3)化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新结合成新分子。 (4)通过生成氢气和氧气的体积比(2∶1)，推出水分子中氢原子与氧原子的个数比为2∶1，进一步得出水分子的化学式为H2O。 7.实验注意事项 (1)在做电解水的实验时，常常向